【題目】生物的遺傳和變異是通過________和發(fā)育來實現(xiàn)的。

【答案】生殖

【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代之間傳遞的橋梁。因此，父母的性狀是通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給子女的。遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象，有些變異是由于遺傳物質的改變引起的，而有些變異是在生物發(fā)育過程中，由環(huán)境因素導致的。所以，生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。

點晴：解題的關鍵是理解遺傳物質通過生殖細胞傳遞給后代的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在越古老的地層中，成為化石的生物（ ）

A．數(shù)量越多 B．越簡單、越低等 C．種類越豐富 D．越復雜、越高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術是人們利用_______、_____對物質原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是(　　)

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大

C. 圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內氣壓＞胸廓氣壓

D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代。______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲所屬的動物類群是（ ）
A.節(jié)肢動物
B.軟體動物
C.腔腸動物
D.環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀：生物體的形態(tài)結構特征，________以及________等特征的統(tǒng)稱。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響是（ ）

A. 千里之堤，潰于蟻穴B. 雨露滋潤禾苗壯

C. 草盛豆苗稀D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）________（填甲或乙）是植物細胞結構模式圖。

（2）綠色植物進行光合作用的場所在[E]___________

（3）植物細胞有而動物細胞沒有A________、E________、F________。

（4）假若圖中植物細胞是雪梨的果肉細胞，則其含有糖分的汁水來自________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案