【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》,根據(jù)漫畫回答問題:

(1)____中的動(dòng)物的幼體用鰓呼吸,具有胎生哺乳特征的是圖____中的動(dòng)物。

(2)這四種動(dòng)物的共同特征是_____________________。

(3)圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成的影響有_____

①破壞食物鏈、破壞生物多樣性、谠斐森h(huán)境污染、燮茐膭(dòng)物棲息環(huán)境

(4)保護(hù)生物多樣性你能做什么?

 __________________________________________________________。

【答案】 1)A   D (2)身體里有脊柱  (3)① (4)從我做起,從小事做起,愛護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境等

【解析】(1)圖A是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體用鰓呼吸,成體用皮膚輔助肺呼吸,圖D虎屬于哺乳動(dòng)物,具有胎生哺乳特征。

(2)青蛙、蛇、鳥和老虎的背部有脊椎骨組成的脊柱,稱為脊椎動(dòng)物。

(3)動(dòng)物在自然界中作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán),但近年來(lái),人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺,造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少,破壞了生態(tài)平衡,故選①。

(4)由于各種原因,生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,作為個(gè)人我們除了響應(yīng)相關(guān)的政策和法律法規(guī)之外,我們還要做一些力所能及的事情,從自我做起,從周圍做起,從小事做起,愛護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,多植樹,注意保護(hù)環(huán)境等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們來(lái)到森林動(dòng)物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為

A行走 攀援 爬行 B爬行 攀援 游泳

C行走 爬行 攀援 D攀援 行走 爬行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是 。

A由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B骨連結(jié)是骨與骨之間的連結(jié)

C一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界糧食問題依然十分嚴(yán)峻,饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良能困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產(chǎn)量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖示玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)將24粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別作如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒有萌發(fā);第2組種子萌發(fā),幼苗瘦弱;第3組種子萌發(fā),幼苗健壯;這說明___________________。因此,播種時(shí)應(yīng)選用粒大飽滿的種子。

(2)如圖玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重(除去水的重量)變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是_______________。

(3)如圖中A過程表示葉片正進(jìn)行________,水蒸氣散失的“門戶”是__

(4)在保證水、肥等條件下,如圖示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為______時(shí),有機(jī)物積累最多。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該_________。

(5)玉米果穗常常有缺粒現(xiàn)象,主要是由于傳粉不足引起的.為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)傳粉不足,人們常常采取__________________的方法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,正確的使用方法步驟是:

對(duì)光 觀察 收放和整理 取鏡和安放 放置玻片標(biāo)本

A.①②④③⑤ B.④①⑤②③ C.②⑤①④③ D.⑤②④③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流感多發(fā)季節(jié),老師在教室灑醋、熏艾條是為了控制傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)危害衡水市楊樹的害蟲主要是楊小舟蛾。楊小舟蛾的蛹在樹下草叢和表土層內(nèi)生活。幼蟲啃食楊樹葉片,嚴(yán)重時(shí)將楊樹葉片吃光。老熟幼蟲下樹化蛹,羽化后的成蟲再上樹產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲再次為害。由此分析,消滅楊小舟蛾蟲害的比較環(huán)保的方法可選擇下列哪一時(shí)期

A幼蟲 B受精卵 C D成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種重要的糧食作物,也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株,頂生雄花序,側(cè)生雌花序。如圖11所示,一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A,與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀由基因Y和y控制。請(qǐng)分析回答

(1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交I),也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交II),玉米的這種傳粉方式屬于 。自然狀態(tài)下,玉米的這種傳粉需要 作為媒介。

(2)分析可知,植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是 、 。

(3)為探究植株A所結(jié)紫色玉米粒的基因組成,某同學(xué)隨機(jī)選取了植株上2粒紫色種子單獨(dú)隔離種植,所結(jié)玉米籽粒全為紫色。該同學(xué)即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY。可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),原因是 。

(4)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性,某同學(xué)在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里,發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米。請(qǐng)完成該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實(shí)驗(yàn)方案。

方法步驟:

將矮莖玉米與高莖玉米雜交,獲得子一代。

讓子一代個(gè)體進(jìn)行圖11中雜交I方式傳粉,獲得子二代。

可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:

若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀,則矮莖性狀是 引起的。

若子二代出現(xiàn)高、矮兩種性狀,則矮莖性狀是 引起的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)精子與卵細(xì)胞在相遇,結(jié)合形成 , 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 。
(2)胎兒的發(fā)育過程是:不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)并植入 , 這一過程稱為:胚泡中的細(xì)胞繼續(xù) , 逐漸發(fā)育成胚胎和胎兒,并通過從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物。
(3)胎兒生活在半透明的液體中:成熟的胎兒和一起從母體的陰道排出的過程稱為分娩,它意味著新生兒的誕生。
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的分泌的有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。

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