【題目】如圖是王先生用血糖儀在飯前、飯后測(cè)量血糖含量變化曲線。引起圖中c-d段血糖濃度快速下降的激素是

A.胰島素B.甲狀腺激素

C.雌性激素D.雄性激素

【答案】A

【解析】

胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。

A、王先生在飯后，剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（b～c），這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（c～d），使血糖維持在正常水平，正確。

B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，錯(cuò)誤。

C、雌性激素由卵巢分泌，對(duì)維持女性的第二性征有重要作用，錯(cuò)誤。

D、雄性激素由睪丸分泌，對(duì)維持男性的第二性征有重要作用，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出肺循環(huán)的過(guò)程：血液由[_____]_____→[_____]_____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→[_____]_____→[_____]_____（注：[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）．

（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[_____]_____的毛細(xì)血管．

（3）與右心房相連的血管是[_____]_____和[_____]_____，它們都流_____血．

（4）體循環(huán)終止部位是[_____]_____，此時(shí)血液變成了_____血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中[_____]_____可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[_____]_____，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（3）果汁甘甜可口且大部分顏色鮮艷，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]_____。

（4）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、_____和液泡。

（5）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[_____]_____結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�

A. 烏賊 B. 海蜇 C. 扇貝 D. 田螺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（　　）

A. 獲得食物 B. 逃避敵害 C. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D. 尋找配偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是尿液形成過(guò)程示意圖，看圖回答問(wèn)題。

（1）每個(gè)腎大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位，腎單位由_____、_____、_____組成；

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí)，血漿除_____和_____外其余物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊中，形成_____。

（3）重吸收發(fā)生在_____部位。（填字母）

（4）尿液的成份有_____、_____、_____。

（5）有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎炎，該病人的病變部位是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動(dòng)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 水稻與稗草為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 蝗蟲(chóng)、蛇等為消費(fèi)者

C. 共有2條食物鏈

D. 此圖可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物？（　�。�
A.河蚌
B.蚯蚓
C.蜈蚣
D.蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于軟體動(dòng)物的是 ( )

A. 蝸牛 B. 烏賊 C. 河蚌 D. 蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案