【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者和________________________________。

（2）鼠以草為食，說明生物的生活需要_____________，圖中與鼠有直接關(guān)系的食物鏈有_____________條。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到有毒物質(zhì)的污染，草和狐相比較，體內(nèi)有毒物質(zhì)較多的是_________________。

（4）該食物網(wǎng)中，兔體內(nèi)的物質(zhì)和能量可以向___________________傳遞，所以在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著___________________和食物網(wǎng)傳遞的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將會________________，一段時間后，草的數(shù)量又趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________________。

【答案】非生物部分 營養(yǎng) 3 狐 狐和貓頭鷹 食物鏈 減少 自動調(diào)節(jié)能力

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，沒有分解者和非生物部分。生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。因此，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者和非生物部分。

（2）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者，消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，沒有分解者和非生物部分。鼠以草為食，存在捕食關(guān)系，說明生物的生活需要營養(yǎng)，圖中與鼠有直接關(guān)系的食物鏈有3條，分別是草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→貓頭鷹。

（3）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。因此，若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到有毒物質(zhì)的污染，草和狐相比較，體內(nèi)有毒物質(zhì)較多的是狐，因其營養(yǎng)更高，體內(nèi)蓄毒最多。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，物質(zhì)循環(huán)是往返循環(huán)。因此，該食物網(wǎng)中，兔體內(nèi)的物質(zhì)和能量可以向狐和貓頭鷹傳遞，因為兔分別是構(gòu)成狐、貓頭鷹食物鏈的重要組成部分，所以在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類，數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，超過一定的限度生態(tài)平衡受到破壞。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將會減少，一段時間后，草的數(shù)量又趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下面圖分別是菜豆種子，菜豆幼苗，菜豆幼苗葉片的橫切面，把菜豆幼苗放置在密團(tuán)的黑色塑料袋中，一段時間后將袋中氣體通入澄清石灰水中的裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖菜豆種子中，除結(jié)構(gòu)C之外，其余部分都由_______發(fā)育而來。

（2）圖菜豆幼苗中，水由D運輸?shù)紸的動力來自于_______作用。

（3）圖豆幼苗葉片的橫切面中，有機(jī)物的制造主要發(fā)生在[_____] ______細(xì)胞中。

（4）最后的裝置圖中，菜豆幼苗的________作用產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁。

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【題目】體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行投鉛球比賽。關(guān)于投鉛球動作的完成，下列分析正確的是（ ）


A.完成投擲鉛球動作時，6收縮7舒張

B.投鉛球動作的完成需要多組肌肉的配合

C.3內(nèi)的滑液和4可以使關(guān)節(jié)更牢固

D.投鉛球動作的完成只有運動系統(tǒng)參與

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【題目】下列動物中，親緣關(guān)系相對最近的是（ ）

A. 同屬的動物 B. 同科的動物

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【題目】麋鹿，俗稱四不象，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀(jì)念意義，現(xiàn)為國家一級保護(hù)動物。

(1)該種動物的生殖發(fā)育特點是________，該類動物與人都用肺呼吸，血液循環(huán)包括________和________兩條途徑。

(2)如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是：________。

根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點是________。

(3)現(xiàn)在，我國國家一級保護(hù)動物共90多種，我們應(yīng)該還知道大熊貓、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：________；紅珊瑚：________。

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【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，叫做 �？贵w是身體 系統(tǒng)受刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)。

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【題目】根據(jù)某生物興趣小組設(shè)計的實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）若要探究植物光合作用需要光，應(yīng)將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預(yù)期實驗現(xiàn)象為號試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實驗現(xiàn)象雖與預(yù)期相符，但還不能說明假設(shè)一定是正確的，為此，你認(rèn)為該小組還應(yīng)進(jìn)行______。

（3）圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團(tuán)，B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團(tuán)，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設(shè)置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）

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【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}

（1）結(jié)合圖中桔的生命周期，請寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次相對于動物體的結(jié)構(gòu)層次的差別______。

（2）A→B過程中，從種子萌發(fā)到幼苗長出葉片前，種子中有機(jī)物含量在不斷減少，原因是______（從有機(jī)物的生成和消耗角度來分析）

（3）E中香甜可口的桔子，人們食用的桔肉是由D桔花中的______結(jié)構(gòu)發(fā)育而成。

（4）我國有諺語“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”；在B→C階段將桔皮色澤鮮紅、甘甜的川桔品種的幼苗從四川移栽到隨州某地，發(fā)現(xiàn)川桔植株長大、結(jié)果后桔皮顏色變淺、桔肉味道變得酸澀，這兩個事例說明了生物體的性狀是______共同作用的結(jié)果。

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【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A．根 B．芽 C．葉 D．莖

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同步練習(xí)冊答案