將中間一列動物與其左邊所屬類別連起來并為它們尋找自己的家園

解：圖示中，珊瑚屬于腔腸動物，生活在海水中；沼蝦屬于甲殼動物，生活在淡水中；海象屬于哺乳動物，生活在海水中；燕子屬于鳥類，適于空中飛行；蝸牛屬于軟體動物，生活在陸地上．
故答案為：

分析：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物，無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等．
點評：此題考查了幾種動物的類別及其生活環(huán)境．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

為什么心臟能保證血液向一個方向流動而不倒流？

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細菌被比喻為“大地的清潔工”，是因為


  1. A.
    它比病毒還小，不影響衛(wèi)生
  2. B.
    在自然界物質(zhì)循環(huán)中起作用
  3. C.
    大多數(shù)細菌對人類有益
  4. D.
    細菌就是霉菌，能分解枯枝落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人類的性染色體存在于


  1. A.
    所有細胞中
  2. B.
    精子中
  3. C.
    腦細胞中
  4. D.
    卵細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某些用于預防接種的疫苗相當于


  1. A.
    抗原
  2. B.
    抗體
  3. C.
    病原體
  4. D.
    傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

找兩個饅頭和干凈的塑料袋，在蒸鍋里放些水，蒸30分鐘以上．盡快用你的手在期中一個饅頭上按一下，然后認真洗手在另一個饅頭上按一下．然后分別將兩個饅頭用塑料袋封好，一起放在溫暖濕潤的地方．過一段時間觀察，看看饅頭發(fā)生怎樣的變化．在你進行探究活動之前，請你分析：
（1）為什么要在蒸鍋里蒸30分鐘以上？______
（2）用手指在饅頭上按一下，是在做什么？______．
（3）能不能只做第二個饅頭的實驗？______在實驗中第一個饅頭叫______組第二個饅頭叫______組．
（4）為什么將兩個饅頭用塑料袋封好，一起放在溫暖濕潤的地方進行培養(yǎng)，說明細菌和真菌生長必須滿足______、______、______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

青蛙的幼體生活在________，用________呼吸；成體生活在________，用________呼吸，因此被稱為兩棲類動物．兩棲類動物是由________過渡到________的脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

光是植物進行光合作用的能量來源，光照強度影響著植物的光合作用強度．如圖是棉花葉片光合作用中的變化，夏季中午光照最強；但這時植物的大部分氣孔由于保護性反應而關(guān)閉．根據(jù)該圖，試回答下列問題：
（1）植物光合作用的場所是______．
（2）中午12時左右，光合作用強度反而較低（對應于C點左右），原因是葉片的氣孔關(guān)閉，影響了______．
（3）曲線的DE段表示光合作用強度逐漸減弱，原因是D點以后______．
（4）根據(jù)以上分析，如果冬季在塑料大棚里進行蔬菜生產(chǎn)，為了增加產(chǎn)量，可以采取的措施有：
①______②______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某人的尿液中被檢測出含有葡萄糖，若是泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)問題，發(fā)生病變的部位可能是


  1. A.
    腎小球
  2. B.
    腎小囊
  3. C.
    輸尿管
  4. D.
    腎小管

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