下列有關生物生殖的說法不正確的是         
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A．植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖        
B．昆蟲、鳥的生殖屬于有性生殖        
C．無性生殖和有性生殖都能維持種族的延續(xù)        
D．無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無生殖細脆的產(chǎn)生
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?內(nèi)江）下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有
3
3
個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
有性
有性
生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
蝗蟲
蝗蟲
．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中
貓頭鷹
貓頭鷹
的體內(nèi)有害物質含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?宜賓縣一模）下列有關基因、性狀等相關內(nèi)容的表述，錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析回答下列有關青蛙生殖發(fā)育及結構功能的問題：
（1）在宋朝詩人趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”詩句中，“雨”和“蛙”的內(nèi)在聯(lián)系有：A青蛙的受精方式為
體外受精
體外受精
，發(fā)育方式為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
，上述兩個過程均在水中進行；B青蛙皮膚裸露，能分泌黏液，具有
輔助呼吸
輔助呼吸
功能，因而必須生活在潮濕的環(huán)境中．
（2）為提高受精率，青蛙依次發(fā)生的繁殖行為是
雄蛙鳴叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱對
雄蛙鳴叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱對
；
（3）青蛙發(fā)育經(jīng)歷的四個時期是
受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙
受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙
，小蝌蚪很像小魚，這說明
生物在個體發(fā)育過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點
生物在個體發(fā)育過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點
．
（4）南宋辛棄疾的著名詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，不僅描繪了美麗的田園風光，也寓示了“豐年”與“蛙聲”的某種聯(lián)系，你認為這種聯(lián)系是：
“蛙聲一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消滅更多危害水稻生長的害蟲，從而使水稻豐收
“蛙聲一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消滅更多危害水稻生長的害蟲，從而使水稻豐收
．

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科目：初中生物 來源：內(nèi)江 題型：解答題

下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
______生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質含量最高．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012年四川省內(nèi)江市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
______生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質含量最高．

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