【題目】下列植物中只有莖、葉的分化，對(duì)二氧化硫等有毒氣體特別敏感，可以作為濫測(cè)空氣污染程度的指示植物，這類植物是（　�。�

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】

苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有毒氣體敏感，能監(jiān)測(cè)空氣的污染程度。

苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在[ ]__________內(nèi)；受精卵不斷地進(jìn)行分裂，形成__________ 并且埋入[ ]__________ 內(nèi)；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________從母體獲得的。

（2）圖中的號(hào)碼3表示：__________。

（3）胎兒成熟后從[ ]__________生出體外，這個(gè)過(guò)程叫__________。

（4）試管嬰兒技術(shù)讓許多夫婦實(shí)現(xiàn)了“生兒育女”的愿望，試分析說(shuō)明，試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒？__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物的依據(jù)是（ ）

A．體表被毛 B．胎生哺乳

C．恒溫動(dòng)物 D．生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是體循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖，“+”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（ ）

A.甲流出的血液為動(dòng)脈血
B.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
C.乙和丙都是動(dòng)脈血管
D.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視野最明亮（ ）

①大光圈 ②平面反光鏡 ③小光圈 ④凹面反光鏡

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中b所示的結(jié)構(gòu)是____，圖中c所示的結(jié)構(gòu)是_____。

(2)當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中字母__所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫______。這種呼吸方式可以供給家鴿在飛行時(shí)提供充足的氧氣。

(3)為了適于飛行，鳥(niǎo)類有發(fā)達(dá)的____，該肌肉的兩端是否都附著在胸骨上？____（是/否）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下，人體內(nèi)尿的形成過(guò)程中，不可能出現(xiàn)的情況是（ ）
A.出球小動(dòng)脈與入球小動(dòng)脈中的血液都含有尿素
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中
C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時(shí)
D.在尿液中檢測(cè)不到葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？________

（3）蚯蚓的呼吸依靠________來(lái)完成。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是________。

（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：

________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系，如圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）經(jīng)過(guò)B過(guò)程，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成后，才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）完成圖中的C過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．
（3）近年秋冬季節(jié)，我國(guó)中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣．我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5．這些顆粒物進(jìn)入人體后，最先到達(dá)心臟的中．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液，最終排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明 ． 若尿液中檢出紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則最有可能發(fā)生病變的是 ．
（5）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有條．

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