【題目】當(dāng)你答題時(shí)，試卷的文字在眼球上形成物像的部位是（　�。�

A. 大腦皮層B. 瞳孔C. 視網(wǎng)膜D. 晶狀體

【答案】C

【解析】

眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。

外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此形成圖象的部位是視網(wǎng)膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作實(shí)驗(yàn)后，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，放到顯微鏡下觀察獲得如圖所示的物像，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片，若想要避免此類現(xiàn)象，制片時(shí)應(yīng)該如何操作？_____．

（2）視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片，若想要避免此類現(xiàn)象，制片時(shí)應(yīng)該如何操作？_____．

（3）視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片，要避免此類現(xiàn)象，應(yīng)該如何操作？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿群中存在不同種類的個(gè)體，有的頸和前肢長(zhǎng)，有的頸和前肢短，這說明生物具有__的特性，而這種特性一般是__的．它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料．

（2）在生存斗爭(zhēng)中，通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被__；生存下來的個(gè)體通過__來積累其特性．

（3）食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中，起到了__作用．

（4）在進(jìn)化過程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是__的．

（5）根據(jù)__的生物進(jìn)化理論，當(dāng)今豐富多彩的生物界是自然選擇結(jié)果．（填人名）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茶樹的繁殖方式主要有：①種子繁殖②扦插，以下敘述正確的是（　　）

A. ①屬于無性生殖

B. ①有經(jīng)過精卵細(xì)胞的結(jié)合

C. ②屬于有性生殖

D. ②后代具有雙親的遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中植物細(xì)胞是________（填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是______

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ④ ]________；能起保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（3）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[ ③ ]________內(nèi)的細(xì)胞液含大量的糖類。

（4）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都有[ ]__________、[ ]__________、[ ]________等結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷發(fā)生病變的部位是（ ）
A.脊髓
B.腦干
C.小腦
D.大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活中常見的九種動(dòng)物．圖中①一⑤所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列，正確的是（ ）

A. ①②⑤④③ B. ②③④⑤① C. ⑤④①②③ D. ③②⑤④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化大約經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人階段。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合下圖，完成精子與卵細(xì)胞的“對(duì)話”。

（1）精子：我叫精子，是由爸爸的主要性器官__________產(chǎn)生的。

（2）卵細(xì)胞：我是卵細(xì)胞，我來自媽媽的[______]__________。

（3）精子：我的兄弟可多了，為了獲得卵細(xì)胞的芳心，兄弟間要進(jìn)行搶親比賽，獲勝者將在[_____]__________與卵細(xì)胞結(jié)合，完成“婚禮”。

（4）卵細(xì)胞：和我新郎結(jié)合后將發(fā)育成小寶寶，出生前他舒適地生活在[_____]__________里，通過臍帶和__________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

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