【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的有（ ）

①聲帶

②氣管、支氣管表面的纖毛

③鼻黏膜

④會(huì)厭軟骨

⑤鼻毛

⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

【答案】D

【解析】（1）鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；
（2）氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞，腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰，痰中含有細(xì)菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱為_(kāi)__________，它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動(dòng)植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ， 其中[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（5）在4中含有生物遺傳物質(zhì)叫做（填寫(xiě)中文名稱），它的英文縮寫(xiě)是 ， 主要存在于細(xì)胞核的上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成。身體分節(jié)有利于（ ）

A．呼吸 B．保持體溫恒定

C．軀體靈活運(yùn)動(dòng)，方便轉(zhuǎn)向 D．傳遞營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（　　）

A.殺死原有微生物，不讓其它微生物進(jìn)入是關(guān)鍵
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A．不喝不清潔的生水 B．蔬菜、水果要洗干凈

C．飯前便后要洗手 D．盡量不吃生魚(yú)片等食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A. 斑馬 B. 流感病毒 C. 蘑菇 D. 含羞草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）

A.都無(wú)種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根.莖.葉
D.種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案