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【題目】到菜市場去買魚時,在許多已死的魚中,可根據下列哪項迅速判斷魚是新鮮的

A鰓絲呈鮮紅色 B體表濕潤 C鱗片完整 D體表無傷

【答案】A

【解析】

試題分析:魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血,所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅,因此可根據鰓絲顏色鮮紅判斷魚是新鮮的,否則魚死亡時間久長。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究植物有關生理作用的實驗,倒扣在漏斗里的金魚藻在光照下能產生某氣體,此氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復燃,結果表明( )
A.呼吸作用產生氧氣
B.光合作用產生氧氣
C.光合作用產生二氧化碳
D.呼吸作用產生二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關海蜇的敘述,正確的是

A海蜇的身體有內、中、外三個胚層 B海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中

C海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的一生,要經歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程,種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結果是其中重要的階段,根據以下圖示回答問題:

(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會開花,經過傳粉、_____后形成種子,其中種子由圖中[   ]_____發(fā)育而成.

(2)圖乙為菜豆種子結構示意圖,圖中的D表示_____;種子萌發(fā)時首先伸出種皮的是[]_____,將來能發(fā)育成植物的根.

(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進行風干處理,乙組浸水濕潤,然后分別放入保溫瓶中.一段時間后,瓶內溫度明顯升高的是_____組.

(4)小明將一些菜豆種子完全浸沒在水中,放在合適的溫度下,種子沒有萌發(fā),其主要原因是_____

A.溫度太低 B.種皮太厚 C.缺少陽光 D.缺乏空氣

(5)研究人員發(fā)現種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長的過程中,需要不斷吸收水、無機鹽等營養(yǎng)物質,植物生長需要量最多的無機鹽是_____

A.氮、磷、鉀 B.鈣、鐵、鋅 C.硫、磷、硼 D.鉀、鈉、鎂.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答問題。

(1)裝置中的電極放電模擬的是:_____________。

(2)燒瓶A中的氣體是模擬的_____________

(3)燒瓶下方冷卻水裝置模擬的是:___________。

(4)實驗結論:在模擬原始地球環(huán)境中,無機物可以合成_________小分子。

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【題目】生物圈中不同的動物類群組成了豐富多彩的動物世界。生物學家認為,所有的動物都起源于單細胞原生動物,在漫一長的進化過程中相繼產生新的物種。如圖的“進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關系。

(1)生物圈中種類和數量最多的動物類群是_______(填字母),該類群是由古代的_______(填字母)進化來的。

(2)生物學家通過對化石研究發(fā)現:大多數無脊椎動物出現在6億年前,最早的魚類大約出現在5.3億年前,大約3.2億年前才出現了真正的陸生脊椎動物類群_______(填字母),最晚出現的一類脊椎動物是_______(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為肺的內部結構示意圖,肺泡外包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成,這有利于( )
A.肺泡與血液的氣體交換
B.肺與外界的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸
D.血液與組織細胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球,我的母親,我過去,現在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你地球上所有生物共有的家園稱為

A生物圈 B陸地生態(tài)系統(tǒng)

C海洋生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根的長度能不斷增加的原因是( )

A. 分生區(qū)細胞的伸長 B. 成熟區(qū)表皮細胞向外突起

C. 分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長 D. 伸長區(qū)細胞的分裂

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