1997年我國(guó)科學(xué)工作者成功培育出“抗蟲(chóng)棉”新品種，它在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)，使該農(nóng)作物能有效防御害蟲(chóng)，達(dá)到科學(xué)防治的目的．請(qǐng)問(wèn)：
（1）“抗蟲(chóng)棉”新品種是利用現(xiàn)代生物技術(shù)中的    技術(shù)．
（2）“抗蟲(chóng)棉”新品種研制成功的生態(tài)學(xué)價(jià)值在于    ．
【答案】分析：本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行解答．
解答：解：運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動(dòng)植物在媒體上常被稱(chēng)為“轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物”．科學(xué)家成功地培育出“抗蟲(chóng)棉”新品種，他在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲(chóng)．減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染．
故答案為：（1）轉(zhuǎn)基因    （2）不會(huì)造成環(huán)境污染
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)意義的理解．是基礎(chǔ)題，難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
我國(guó)科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死，而此毒蛋白對(duì)人無(wú)害．通過(guò)科技攻關(guān)，我國(guó)科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓陜?nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)．由于棉鈴蟲(chóng)吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”植株后就會(huì)死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益．
（1）蘇云金桿菌屬于細(xì)菌還是真菌？
細(xì)菌
細(xì)菌
．
（2）從資料中可以看出蘇云金桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式是
寄生
寄生
．
（3）該項(xiàng)成果中運(yùn)用了
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了棉花遺傳物質(zhì)的改變．
（4）該項(xiàng)研究的成功，也可以證明生物的性狀是由
基因
基因
決定的．
（5）這種以菌治蟲(chóng)的方法有何優(yōu)點(diǎn)？
不會(huì)造成環(huán)境污染
不會(huì)造成環(huán)境污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1997年我國(guó)科學(xué)工作者成功培育出“抗蟲(chóng)棉”新品種，它在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)，使該農(nóng)作物能有效防御害蟲(chóng)，達(dá)到科學(xué)防治的目的．請(qǐng)問(wèn)：
（1）“抗蟲(chóng)棉”新品種是利用現(xiàn)代生物技術(shù)中的
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù)．
（2）“抗蟲(chóng)棉”新品種研制成功的生態(tài)學(xué)價(jià)值在于
不會(huì)造成環(huán)境污染
不會(huì)造成環(huán)境污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察圖回答問(wèn)題（其中左圖是生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的示意圖，右圖為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬試驗(yàn)裝置）      
（1）左圖中有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)生成的場(chǎng)所依次是
原始大氣層
原始大氣層
 和
原始海洋
原始海洋

（2）右圖米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體相當(dāng)于
原始大氣
原始大氣
，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是
無(wú)氧氣
無(wú)氧氣
．B裝置模擬的是
原始海洋
原始海洋
，它是
原始生命
原始生命
誕生的搖籃．
（3）米勒的實(shí)驗(yàn)證明了左圖生命起源的哪個(gè)階段
無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子物質(zhì)
無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子物質(zhì)
．
（4）1965年，我國(guó)科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素，這證明了左圖生命起源的哪個(gè)階段
有機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)大分子物質(zhì)
有機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)大分子物質(zhì)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1997年我國(guó)科學(xué)工作者成功培育出“抗蟲(chóng)棉”新品種，它在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)，使該農(nóng)作物能有效防御害蟲(chóng)，達(dá)到科學(xué)防治的目的．請(qǐng)問(wèn)：
（1）“抗蟲(chóng)棉”新品種是利用現(xiàn)代生物技術(shù)中的________技術(shù)．
（2）“抗蟲(chóng)棉”新品種研制成功的生態(tài)學(xué)價(jià)值在于________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案