【題目】某人受傷后大量失血，確定其為B型血，為拯救其生命，最好（ ）

A．輸入AB型血 B．輸入A型血

C．輸入O型血 D．輸入B型血

【答案】D

【解析】

試題分析：輸血的原則是同型相輸，輸血前要做交叉配血實驗，即使輸同型血，也要慢慢的輸，因此應(yīng)以輸給B血型的血為原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究甲狀腺的作用，科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了如下實驗：
實驗一、：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀
腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實驗二：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據(jù)上述實驗和相關(guān)知識回答：
（1）甲狀腺激素由分泌的，根據(jù)實驗過程推測其具有的作用。
（2）在我國一些山區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（見下圖）的人。若該地的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析，與沿海地區(qū)相比 ，估計明顯偏少的物質(zhì)是 ， 從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。關(guān)于如何治療這類疾病，請你提出合理化建議：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是:

A. 玉米的高莖和水稻的低莖 B. 兔的長毛和黃毛

C. 豌豆的高莖和開白花 D. 人的色覺正常和色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小剛提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多？”，實驗裝置如圖，下面是小剛實驗中的幾個操作，其中不正確的是（　�。�

A.在兩個同樣的錐形瓶內(nèi)加入等量的水，并插入溫度計，使溫度計下端處于水的中央
B.燃燒種子前先測量并記錄水的溫度
C.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料．燃燒后比較水溫升高的差異
D.重復(fù)實驗3次，取平均值進(jìn)行比較

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類：A、谷類（米、面）、薯類；B、禽、魚、蛋、瘦肉類；C、蔬菜、水果類；D、油脂類；E、豆和豆制品、奶和奶制品類，并形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”（如圖），提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物，以免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．
（1）請根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家的建議，將“寶塔”補(bǔ)充完整（將食物種類代號填入圖中相應(yīng)位置）．
（2）這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、和等六類營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）初中生正處于生長發(fā)育旺盛的青春期，每天應(yīng)比成年人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物，即金字塔第、層的食物．
（4）張爺爺血脂高并患有冠心病，請幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)少吃第層的食物．
（5）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺乏含鐵的無機(jī)鹽易患 ， 而佝僂病則一般是由于缺乏含的無機(jī)鹽或缺乏所造成的．
（6）有人營養(yǎng)不良，也有人營養(yǎng)過剩．小娟是一名可愛的胖女孩，為了使身材變得苗條，她下決心減肥，于是每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為小娟的減肥方法可取嗎？ ． 請你給她提出一此科學(xué)減肥的建議（至少答出一點(diǎn)）： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你吃過“雞蛋干”嗎？“雞蛋干”是將雞蛋全蛋或蛋清經(jīng)過濃縮加工而成的，其質(zhì)地和色澤類似傳統(tǒng)豆腐干，口感細(xì)膩，具有雞蛋香味．該食品營養(yǎng)價值高，食用方便，開袋即食，也可炒菜．小芬在超市選購了一包某品牌的“雞蛋干”，食品上的標(biāo)簽摘選如圖，請分析回答：

（1）為了防止雞蛋干腐敗變質(zhì)，本產(chǎn)品在制作過程中采用了哪兩種方法？、 ．
（2）該雞蛋干應(yīng)在2017年月底之前食用．
（3）雞蛋干中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是 ．
（4）標(biāo)簽提示我們，食用完“雞蛋干”后，應(yīng)將包裝袋 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，血液中的氣體成分的變化是（　�。�
A.氧氣增多，二氧化碳減少
B.氧氣和二氧化碳都增多
C.氧氣減少，二氧化碳增多
D.氧氣和二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由胚乳供給的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖。

（1）填寫關(guān)節(jié)各部分的名稱：① ， ②。
（2）[]可減少運(yùn)動時骨與骨的摩擦，[]內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動更加靈活。

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同步練習(xí)冊答案