【題目】動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。一類是脊椎動物動物，另一類是無脊椎動物。這樣分類的依據(jù)是______________________________

【答案】身體內(nèi)有無脊柱

【解析】動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種，我們要對其進(jìn)行分類，動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位的等級與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關(guān)系是（ ）

A．等級高，共同特征少，種類數(shù)量少

B．等級低，共同特征少，種類數(shù)量多

C．等級低，共同特征多，種類數(shù)量少

D．等級高，共同特征多，種類數(shù)量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C. 研究響尾蛇習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述，正確的是（ ）

A. 扁形動物身體呈輻射對稱 B. 線性動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

C. 環(huán)節(jié)動物靠鋼貿(mào)或疣足輔助運(yùn)動 D. 節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把二氧化碳、草、蛇等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________。

（2）如果過度捕殺蛇，短時間內(nèi)會導(dǎo)致草的數(shù)量___________，易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動物在維持___________中起著重要的作用；增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是______________________________。

（3）圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過程有____________（填寫數(shù)字）。③過程中起重 要作用的生物是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：

（1）Ⅰ-1、Ⅰ-2分別給Ⅱ-6提供了 _________條染色體。

（2）Ⅱ-6表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。

（3）圖中，Ⅱ-6的直系血親是__________ (用圖中的數(shù)字表示）。

由上圖可知，白化病是__________基因控制的遺傳病。

（4）Ⅰ-3的基因組成為__________。

（5）Ⅱ-7的基因組成可能為__________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1) 進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[　 ]________。

(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所位于[　 ]________。

(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ 　]________中移動，最終植入其內(nèi)膜中，這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________，后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[ 　]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究常用的方法有觀察、_________、_________和實(shí)驗(yàn)等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（ ）
A.收縮、縮小、降低
B.舒張、縮小、增大
C.舒張、擴(kuò)大、增大
D.收縮、擴(kuò)大、降低

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同步練習(xí)冊答案