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渡渡鳥,或作嘟嘟鳥(Dodo),又稱毛里求斯渡渡鳥、愚鳩、孤鴿,是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥.這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時間里,便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅,堪稱是除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一.1681年,最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了.奇怪的是,渡渡鳥滅絕以后,與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴的樹木--大顱欖樹也漸漸稀少,似乎患上了不孕癥..到了20世紀80年代,毛里求斯只剩下13株大顱欖樹,這種名貴的樹眼看也要從地球上消失了.科學家通過細致觀察,發(fā)現(xiàn)在渡渡鳥的遺骸中有幾顆大顱欖樹的果實.最后科學家推斷出,大顱欖樹的果實被渡渡鳥吃下去后,果實被消化掉了,種子外邊的硬殼也消化掉,這樣種子排出體外才能夠發(fā)芽.最后科學家讓吐綬雞來吃下大顱欖樹的果實,以取代渡渡鳥,從此,這種樹木終于絕處逢生.渡渡鳥與大顱欖樹相依為命,鳥以果實為食,樹以鳥來生根發(fā)芽,它們一損俱損,一榮俱榮.
(1)從資料中可看出渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
 

A、取食其種子減少其數(shù)量 B、產(chǎn)生糞便供樹生長
C、為其種子催生有利萌芽 D、保護大顱欖樹不被其他動物傷害
(2)造成渡渡鳥滅絕的主要原因是
 

A、人類對島嶼環(huán)境的污染   B、人類對渡渡鳥過度捕殺
C、渡渡鳥物種退化         D、外來物種入侵
(3 )以上資料告訴我們,自然界中的
 
和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應、相互依賴的關系.
分析:此題考查資料分析題,此題考查的知識點是動物的作用、渡渡鳥滅絕的原因、生物之間的關系.解答時可以從動物幫助植物傳播種子、威脅渡渡鳥生存的主要原因、渡渡鳥和大顱欖樹的關系方面來切入.因此渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是C、其種子催生有利萌芽.
解答:解:(1)渡渡鳥與大顱欖樹種子的發(fā)芽有關,渡渡鳥吃下大顱欖樹的果實,可以將果實消化掉,將種子外面的硬殼也消化了一層,這樣種子就容易萌發(fā).沒有了渡渡鳥,大顱欖樹的種子無法萌發(fā),所以大顱欖樹患了不育癥;
(2)渡渡鳥,是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥.這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時間里,由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅.因此造成渡渡鳥滅絕的主要原因是B、人類對渡渡鳥過度捕殺.
(3)自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應、相互依賴的關系.人類的生活和生產(chǎn)活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.在生態(tài)系統(tǒng)中,每一種生物都是食物鏈(網(wǎng))的重要環(huán)節(jié).一個環(huán)節(jié)的缺損將影響許多環(huán)節(jié).如果不能加強對物種的保護,就還會制造出與大顱欖樹相似的悲。
故答案為:
(1)C;
(2)B;
(3)動物.
點評:解題的關鍵是認真分析資料,從中提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:043

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關節(jié)脫臼

  關節(jié)脫臼,是指組成關節(jié)各骨的關節(jié)面失去正常的對合關系,關節(jié)的功能喪失。患處腫脹、關節(jié)外部變形或出現(xiàn)劇烈疼痛。嚴重時可伴有血管、神經(jīng)損傷。在日常生活中或勞動、體育訓練中,因外傷或用力不當可造成關節(jié)脫位,一般下頜、肩、肘、髖關節(jié)容易發(fā)生脫位。

  對脫臼的關節(jié),要限制活動,以免加重傷勢。并且爭取時間及早復位,即用正確的手法將脫出的骨端送回原處,然后予以固定。如果對骨骼組織不大熟悉,那就不要隨意地復位,以免引起更大的損傷。復位不成功,應將脫臼的關節(jié)用繃帶等固定好,送醫(yī)院處理。局部冷敷,可以減輕疼痛。

  脫臼有可能合并骨折,遇到這種情況,應及早送往醫(yī)院治療。

  下面介紹兩個關節(jié)脫臼的緊急處理方法:

  肩部脫臼

  脫去你的靴子,用腳撐在傷員腋下,拖動脫臼的臂部,使之復位。另一種可行但更冒險的方法為——屈肘90度,用作杠桿,頂住關節(jié)窩使之復位。用吊索支持臂部并用繃帶使之與胸部固定,好好休息

  手指脫臼

  拽動手指,再慢慢放松,使骨頭復位。如有人握牢傷員的腕部,效果更好。此法只可用拇指輕輕一

  試,如不起作用,則不可再進行下去,以防引起更嚴重傷害。

  (1)什么是脫臼?

  (2)脫臼后,應該怎么判斷?

  (3)在體育課上,為了防止脫臼,我們應該怎么做?

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