【題目】顯性基因B控制豌豆圓粒,隱性基因b控制豌豆皺粒,一個基因組成為Bb的豌豆所表現(xiàn)出來的性狀是

A圓粒 B皺粒

C不圓也不很皺 D可能是圓粒也可能是皺粒

【答案】A

【解析】

試題分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。因此,顯性基因B控制豌豆圓粒,隱性基因b控制豌豆皺粒,一個基因組成為Bb的豌豆所表現(xiàn)出來的性狀是顯性基因B控制的性狀即圓粒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于鳥類的飛行的說法,錯誤的是( 。
A.滑翔是一種省力的運動方式
B.鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式
C.鳥類的飛行器官是由前肢變化的
D.除了鳥類,其它動物不能夠飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種結構中,屬于保護組織的是

A. 一小段新鮮木頭

B. 一小塊番茄果肉

C. 一小塊洋蔥表皮

D. 一段帶葉的枝條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,其中①﹣④表示心腔,⑤﹣⑩表示血管,根據(jù)所學知識回答問題

(1)心臟的四個腔室中,心臟壁最厚的是[]_____。①和③之間有_____能保證血液按一定方向流動。

(2)根據(jù)血液循環(huán)途徑不同,人體血液循環(huán)分為_____循環(huán)和_____循環(huán)兩部分。

(3)在肺循環(huán)中,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,進行氣體交換。圖中[]_____里面流動的血液是動脈血;[]_____,里面流動的血液是靜脈血。

(4)用標號和箭頭(例如:①→②→③),表示體循環(huán)過程:_____。

5)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗報告單上有如下內(nèi)容:RBC3.86×102/升;WBC7.0×10°/升;PLT100×10/升;Hb106/升。據(jù)此判斷此人可能患有_____癥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下動物行為屬于先天性行為的是(

A. 小鳥喂食 B. 大山雀喝牛奶

C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 黑猩猩摘取香蕉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,王凱同學設計下面實驗。取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽,在甲瓶中放入濕潤肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。(如下圖)請據(jù)圖回答:

(1)_______________瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,直至死亡。

(2)這一實驗說明環(huán)境中的_______________因素影響蚯蚓的生活。

(3)本實驗設置甲瓶的作用是_______________

(4)仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗。

(5)取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:

①用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺_______________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起______________________________

②蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要_______________。

③在實驗的過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠_______________呼吸的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是___________,該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈,其中最長的一條食物鏈可表示為___________

(2)如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地沙化,草場很難恢復原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有一定限度的.

(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:

平均溫度 (℃)

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

(1)根據(jù)表中信息,可以推測_____地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差_____,植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較______。

(2)西瓜的細胞中,進行呼吸作用、分解消耗有機物的結構是_______;試用反應式表示出西瓜分解消耗有機物的活動過程:_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了_________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當于________________。

(2)這個實驗通過進行火花放電模擬__________________為其提供能量。

(3)米勒提出的問題是________________; 他做出的假設是__________; 他搜集到的證據(jù)是____________________;他得出的結論是____________。

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