【題目】李浩吃西瓜時把西瓜子也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過的一段旅程是（ ）
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

【答案】B
【解析】解：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門．所以一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．
故選：B．
消化系統(tǒng)有消化腺和消化道組成，消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達(dá)足部的途徑是（　�。�

①左心房 ②右心房 ③右心室 ④主動脈 ⑤肺動脈

⑥肺靜脈 ⑦上腔靜脈 ⑧下腔靜脈 ⑨股動脈 ⑩左心室。

A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B. ⑦②⑥③⑤①⑩④⑨

C. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米開花季節(jié)如果遇到陰雨連綿天氣會造成減產(chǎn)，原因是

A. 風(fēng)力大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

B. 空氣潮濕，子房發(fā)育受抑制

C. 缺少光照，花粉不發(fā)育

D. 花粉被雨水沖落一部分，影響風(fēng)力傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→動物體 D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（ ）
A.供給全面營養(yǎng)
B.提供能量
C.止痛
D.維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[]_____，能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____。

（3）圖中[]_____內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

（4）運(yùn)動的產(chǎn)生是在_____的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞_____的活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程，請回答問題：

（1）圖中表示動物的是__（填字母）。

（2）圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有________（填序號）。

（3）D表示的生物主要是___________。

（4）假設(shè)沒有了動物，此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)會受到影響嗎？__（選填“會”或“不會”）。

（5）由此可見，動物能_______生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題

（1）A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是________，B動物的呼吸器官是________。

（2）有輔助呼吸器官的生物有________和_________（請?zhí)顖D中字母代號）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動物的是________（請?zhí)顖D中字母代號），原因是生殖和發(fā)育完全擺脫了________的限制

（4）上述五類動物中，屬于無脊椎動物的是________（填字母代號），屬于恒溫動物的有________（填字母代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后，選擇這對相對性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示：

類別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

卷舌

非卷舌

第一類

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二類

160

非卷舌

卷舌

102

56

第三類

120

卷舌

卷舌

97

23

（1）興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的_________。

（2）根據(jù)上表第______類推斷， __________是顯性性狀 。

（3）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______，請在下圖圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)該對基因與染色體的關(guān)系。 ______

（4）若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌男孩的幾率是________。

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同步練習(xí)冊答案