【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是

【答案】C

【解析】圖中曲線A代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高，圖中曲線B代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是不變化的，A錯(cuò)誤；由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶內(nèi)的含氧量逐級(jí)降低而溫度逐級(jí)升高，并不是不變的為錯(cuò)誤項(xiàng)，B錯(cuò)誤；圖中曲線A代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高，圖中曲線B代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少，C正確；圖中曲線A代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高而不是降低，圖中曲線B代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是升高，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分．該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：________________________．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動(dòng)．

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________________．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________，最后會(huì)導(dǎo)致________________的破壞．

（4）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是________．

（5）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的傳種接代過程中，親代傳給子代的是

A．性狀 B．控制性狀的基因 C．細(xì)胞質(zhì) D．親代的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié)．在你享受桃子的甘甜之時(shí)，是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這句詩反映出，影響桃樹開花的非生物因素是 ．

（2）要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是

A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察

B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察

C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察

D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察

（3）桃花是蟲媒花，蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ] 傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。

（4）桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．這說明，桃可以進(jìn)行 生殖。

（5）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子，甘甜的桃肉是由[ ] 發(fā)育來的；桃子里面的桃仁是由[ ] 發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在通氣不良的室內(nèi)時(shí)間過長，會(huì)感到頭暈、疲勞，這是因?yàn)椋?）

A. 活動(dòng)少，呼吸頻率低 B. 長時(shí)間學(xué)習(xí)、工作，大腦有輕微損壞

C. 室內(nèi)缺氧，二氧化碳增多 D. 沒有參加體育鍛煉，肺活量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲和絳蟲的共同特點(diǎn)是

A. 消化器官簡單，生殖器官發(fā)達(dá)

B. 身體呈輻射對(duì)稱

C. 有口無肛門

D. 體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)進(jìn)行的處理是____________________。

（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液，你認(rèn)為他們要探究的問題是_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是____________________。

（4）使用玉米釀酒時(shí)，嘗試用一種單細(xì)胞的真菌，它的名稱叫____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活環(huán)境是溫暖、濕潤、富含氧氣的疏松土壤中。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）

A．分解有機(jī)物 B．消耗氧氣

C．釋放能量 D．消耗二氧化碳

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