【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做（ ）

A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．胎盤

【答案】A

【解析】

試題分析：胚盤是卵黃上的盤形的小白點，里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。所以雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做胚盤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵中染色體的數(shù)目是（ ）

A．23對 B．23條 C．22對 D．22條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物生存都需要的基本條件是____、______、空氣和水，還要_______和一定的生存空間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞．在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化，并觸摸感覺蘿卜的軟硬．

（1）A蘿卜洞里的水變________， B蘿卜洞里的水變________。（選填“多”或“少”）

（2）A蘿卜硬度變化是________。（選填“變硬”或“變軟”）

（3）以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為：濃鹽水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度，所以蘿卜細胞失水．清水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度，所以蘿卜細胞吸水．（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后，對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表，請據(jù)此分析回答有關(guān)問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

（1）人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為___；父親是雙眼皮，兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___．

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）相對于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為____．兒子的基因組成為____．

（3）若慣用右手是顯性基因B控制的，則小明父親的基因組成為_____．

（4）白化病是由隱性基因（r）控制的一種遺傳病，它導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷．如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認為她生一個正常（沒有白化病）女兒的機會是____，由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止_______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)路徑示意圖，請分析回答下列問題：

（1）在心臟結(jié)構(gòu)中，A與C，B與D之間，有防止血液倒流的____。

（2）心壁最厚的是[ ]________。

（3）給病人打青霉素，青霉素隨著血液流動最先到達心臟的[ ]______。

（4）經(jīng)過5與8的交換，即組織細胞內(nèi)的氣體交換后，血液從________血變成________血。經(jīng)過6與7的交換，即_______內(nèi)的氣體交換，血液從_______血變成_______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是兩種動物的胚胎發(fā)育示意圖。請回答：

（1）甲圖代表的是“家鴿的胚胎發(fā)育”，其胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中的【_____】提供。

（2）能為家鴿胚胎提供空氣的結(jié)構(gòu)是【_____】．鳥卵的結(jié)構(gòu)使其胚胎發(fā)育脫離了對_____環(huán)境的依賴。

（3）乙圖中，胚胎的營養(yǎng)通過⑥_____獲得。

（4）乙圖所示的生殖方式稱為_____，具有這種生殖方式的動物類群是_____。

（5）圖_____的生殖方式其后代的成活率較高，請簡述原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位，據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示_____2表示_____3表示_____．

（2）尿液的形成主要包括_____和_____兩個過程．

（3）若某人尿檢過程中發(fā)現(xiàn)葡萄糖含量偏高，則病變的部位可能是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問題的實驗中，采用的抽樣檢測方法是_________；要排除偶然因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置 。

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