下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響
[     ]
A．大旱之年易鬧蝗災
B．低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾�。�
C．把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
D．青蛙生活在潮濕的陸地上
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（   ）

A．大旱之年易鬧蝗災
B．低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾�。�
C．把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
D．青蛙生活在潮濕的陸地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆福建尤溪縣坂面中學初二下期階段性學習生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（    ）

A.大旱之年易鬧蝗災

B.低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾�。�

C.把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形

D.青蛙生活在潮濕的陸地上

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（    ）

A、大旱之年易鬧蝗災

B、低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾病）

C、把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形

D、青蛙生活在潮濕的陸地上

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響


  1. A.
    大旱之年易鬧蝗災
  2. B.
    低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾�。�
  3. C.
    把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
  4. D.
    青蛙生活在潮濕的陸地上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案