第一次提出人、猿同祖的科學(xué)家是英國生物學(xué)家( 。
A.林奈B.赫胥黎C.達(dá)爾文D.裴文中
A、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.不符合題意.
B、托馬斯?赫胥黎,英國著名博物學(xué)家,達(dá)爾文進化論最杰出的代表,1825年5月4日出生在英國一個教師的家庭.早年的赫胥黎因為家境貧寒而過早的離開了學(xué)校.但他憑借自己的勤奮,靠自學(xué)考進了醫(yī)學(xué)院.1845年,赫胥黎在倫敦大學(xué)獲得了醫(yī)學(xué)學(xué)位.畢業(yè)后,他曾作為隨船的外科醫(yī)生去澳大利亞旅行.也許是因為職業(yè)的緣故,赫胥黎酷愛博物學(xué),并堅信只有事實才可以作為說明問題的證據(jù).不符合題意.
C、達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.符合題意.
D、裴文中,史前考古學(xué)、古生物學(xué)家.河北豐南人.1927年畢于北京大學(xué)地質(zhì)系.中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員.1929年起主持并參與周口店的發(fā)掘和研究,是北京猿人第一個頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)者.為中國舊石器時代考古學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻.不符合題意.
故選:C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

英國生物學(xué)家
赫胥黎
赫胥黎
通過比較解剖等方法,第一次提出人、猿同祖的觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

第一次提出人、猿同祖的是生物學(xué)家( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法,對于人類的起源第一次提出
人、猿同祖
人、猿同祖
的觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

第一次提出人、猿同祖的科學(xué)家是英國生物學(xué)家(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

第一次提出人、猿同祖的是生物學(xué)家(  )
A.孟德爾B.達(dá)爾文C.赫胥黎D.林奈

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