【題目】美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國大豆生產(chǎn)業(yè)，這項研究利用了（　�。�

A. 遺傳的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】A

【解析】生物的多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，遺傳多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，美國科學家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)，利于了遺傳的多樣性，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白與氧的結合或分離取決于

A．紅細胞數(shù)量的多少 B．白細胞數(shù)量的多少

C．周圍氧氣濃度的高低 D．周圍二氧化碳濃度的高低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 血液A流經(jīng)的血管是入球小動脈，里面流動脈血

B. 血液A是動脈血，血液B 流經(jīng)的血管是腎動脈

C. 血液B和血液A相比氧氣減少，尿素增加

D. 血液B和血液A相比氧氣減少，尿素減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的生殖和新生兒的產(chǎn)生完全依靠母親的子宮完成。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響 環(huán)境的是

A. 北方多種樹木入冬會自動落葉 B. 仙人掌的葉變成刺

C. 部分寵物犬進入盛夏脫毛 D. 城市綠化改變了空氣質(zhì)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列顯微鏡的鏡頭組合中，在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少的是（　�。�

A. 目鏡5×、物鏡l0× B. 目鏡l0×、物鏡l0×

C. 目鏡16×、物鏡l0× D. 目鏡l0×、物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖結構模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問題：

（1）在根尖結構中，具有保護作用的是（ ） ___________；細胞始終保持分裂能力的部位是（ ） ___________。吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ） ___________。主要原因是這個部位生有大量的__________。

（2）當1區(qū)細胞中的細胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”，“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

（3）根不斷生長的主要原因是（3）_______區(qū)細胞的不斷分裂和（2）_______區(qū)細胞的不斷伸長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.黃山上的松樹 B.巢湖及湖里的全部生物

C.長江中的中華鱘 D.淮河內(nèi)的全部生物

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