蜈蚣體表有堅(jiān)韌的外骨骼,與其陸生生活相適應(yīng)的意義是


  1. A.
    便于運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
  3. C.
    可以更好地逃避敵害
  4. D.
    以上都不對(duì)
B
試題分析:陸生動(dòng)物具有以下幾個(gè)特征:①陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。 ②一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵。 ③除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。 ④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。
考點(diǎn):陸生動(dòng)物的特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是摘自某科普讀物上的一段文字,閱讀回答:
有時(shí)候,我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲.記住,昆蟲有6條腿,比如螞蟻或蜜蜂,而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿,有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條,比如千足蟲,它的每一節(jié)都有兩對(duì)足.
(1)請(qǐng)指出該內(nèi)容與你所學(xué)知識(shí)相矛盾的地方
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種

(2)昆蟲的“6條腿”著生在它們身體的
胸部
胸部
,請(qǐng)列舉昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征:
體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

(3)像蜜蜂一樣,許多昆蟲對(duì)人體是有益的,請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2-3種昆蟲
如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等
如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蜈蚣體表有堅(jiān)韌的外骨骼,與其陸生生活相適應(yīng)的意義是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答.

(1)它的身體分為
、
三部分.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是
色,屬于保護(hù)色.
(3)蝗蟲的體表有堅(jiān)韌的
外骨骼
外骨骼
,其作用是
防止水分蒸發(fā)
防止水分蒸發(fā)
以及支持保護(hù)體內(nèi)柔軟的器官.
(4)蝗蟲的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心,共有
對(duì)足,
對(duì)翅.
(5)蝗蟲的呼吸器官是
氣管
氣管
,位于蝗蟲的
部.
(6)昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是
D
D

A、蜘蛛     B、蜈蚣    C、蝦   D、沙蠶.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣西北海合浦縣初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蜈蚣體表有堅(jiān)韌的外骨骼,與其陸生生活相適應(yīng)的意義是

A.便于運(yùn)動(dòng)                             B.防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C.可以更好地逃避敵害                   D.以上都不對(duì)

 

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