【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞產(chǎn)蛋量高．原因是（ ）

A. 適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果 C. 生存競爭的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下，產(chǎn)生了許多變異個體，并能遺傳下去。在人工飼養(yǎng)的條件下，人類根據(jù)各自的喜好和需求，對不同的變異進行了選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇，并在繁殖后代的過程中，通過遺傳使這些被選擇下來的性狀不斷地積累加強，就逐漸地形成了現(xiàn)代品種多樣的家雞。因此家雞的這種形成過程叫做人工選擇。自然選擇的選擇者是客觀存在的自然環(huán)境不是人。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對一只生活在四川臥龍的大熊貓而言，環(huán)境就是（ ）

A. 臥龍自然保護區(qū)的各種植物和動物 B. 陽光、空氣、水分和土壤

C. 臥龍自然保護區(qū)的細菌、真菌等微生物 D. A、B、C和自然保護區(qū)的其它熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物發(fā)育中，不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A. 青蛙 B. 家鴿 C. 家蠶 D. 蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物光合作用的說法，正確的是(　)

A.葉綠素是植物進行光合作用的主要場所

B.植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光

C.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用

D.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的各種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北極魚體內(nèi)的某個基因具防凍作用，科學(xué)家將它抽取出來，植入到西紅柿里，于是培育出來的新西紅柿是一種全新的植物，這種技術(shù)叫________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“2019兗州牛樓首屆油菜花節(jié)”于3月30日在牛樓花海彩田景區(qū)內(nèi)開幕，牛樓首屆油菜花節(jié)以“春萌油菜花，香蔓古兗州”為主題，依托泗河灘萬畝生態(tài)油菜花基地，踏青賞花.互動體驗。如圖為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖，請據(jù)圖回答：

(1)與人體細胞相比，油菜葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)有________。

(2)把新鮮的油菜葉放入開水中，水會變綠，說明高溫破壞了油菜細胞的_____。

A.細胞壁　　　　　B.細胞質(zhì)　　　　　C.細胞膜　　　　　D.細胞核

(3)圖中a表示細胞的生理活動是____，此過程中，最明顯的變化是細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)____(填選項)。

A.是原細胞的兩倍　B.與原細胞一樣　　C.是原細胞的一半　D.不確定

(4)蜜蜂花叢飛，蚯蚓土中忙。請你分析蜜蜂和蚯蚓與油菜植株生活之間的關(guān)系________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(一)如圖中，圖一為綠色植物部分生理過程示意圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)若圖一表示光合作用，物質(zhì)B表示____，物質(zhì)C表示____。

(2)物質(zhì)A、B進出葉片的“門戶”是圖二中的[　]_____

(3)圖三中的①細胞與②細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______。

(二)為了驗證植物光合作用的某些條件，某生物興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗，請據(jù)圖示回答問題：

(4)首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時，目的是讓綠色植物通過____消耗掉體內(nèi)貯存的有機物，然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。

(5)一段時間后，取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙丁操作后，____裝置中葉片的顏色不變藍，據(jù)此得出結(jié)論_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花．”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（　�。�

A. 種子外果皮較薄 B. 種子裸露，無果皮包被

C. 受精過程脫離了水的限制 D. 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案