【題目】人的胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是( )。

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 胎盤

【答案】C

【解析】懷孕從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生?梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量的錐形瓶,分別加人50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱1520min,冷卻后取出,分別作如下處理,分析并回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱1520min,目的是_________________________。

2)甲瓶和丙瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。通過甲瓶、乙瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)菌的生存條件需要____________________________

3)保存相同時(shí)間后,牛奶最先腐敗的是________瓶,牛奶腐敗變質(zhì)的原因是____________________________________。

4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你寫出在保存食品時(shí)防止食品腐敗的兩種方法:_________、__________。

5)如果想要將純牛奶發(fā)酵制作成酸牛奶,需要用到的微生物是___________,為了保證發(fā)酵成功,瓶口要__________(填“密封”或“不密封”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是(

A. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 B. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

C. 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 D. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為,生物小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:將處于饑餓狀態(tài)的小鼠放在迷宮入口處,在出口處放置食物,讓小鼠在自然狀態(tài)下自行尋找食物。 每天定時(shí)觀察,連續(xù)觀察 6 天,記錄小鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

實(shí)驗(yàn)2:用烏龜作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,比較它與小鼠學(xué)習(xí)能力的差異, 觀察發(fā)現(xiàn)烏龜經(jīng)過多次訓(xùn)練也未學(xué)會(huì)繞道取食。

請(qǐng)回答:

1)從行為獲得途徑看,實(shí)驗(yàn)1中小鼠走迷宮屬于_______行為,該行為是建立在_______因素的基礎(chǔ)上,通過_________因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得。

2)實(shí)驗(yàn)1中隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走完迷宮所需的時(shí)間逐漸_________。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2分析,可得出的結(jié)論是:動(dòng)物越高等,_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你和你的同學(xué)正在步入一個(gè)人生中發(fā)育的黃金時(shí)期,即(

A. 兒童期 B. 青春期 C. 成年期 D. 壯年期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明利用生物學(xué)知識(shí)畫出了生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的數(shù)量關(guān)系圖,并闡述了自己的觀點(diǎn),其中不正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的

B.鼠和蛇作為消費(fèi)者,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子

D.由于物種數(shù)量不同,所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精子和卵細(xì)胞的結(jié)合場(chǎng)所是在(

A. 卵巢 B. 陰道 C. 子宮 D. 輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。圖甲是關(guān)節(jié)剖面模式圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中關(guān)節(jié)囊主要由_________組織構(gòu)成,能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關(guān)節(jié)牢固;[ ]_________能減少兩骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性。

2)圖甲中有時(shí)會(huì)發(fā)生關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象,稱為_________。

3)圖乙中處于_________狀態(tài),該動(dòng)作不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成,還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及其他系統(tǒng)的配合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人們通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量繪制的不同溫度下對(duì)某種人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度

B.該細(xì)菌最適合在50℃左右的環(huán)境中生活

C.氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌對(duì)人體的危害增大

D.該細(xì)菌放在0℃以下的環(huán)境中就不能存活

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