(2006?萊蕪)在圖中,a是呼吸道,b表示肺,c指胸腔.當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),a、b、c三個(gè)部位的壓力大小依次是( 。
分析:呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
解答:解:呼吸運(yùn)動(dòng)之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣,是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c.
故選:B
點(diǎn)評(píng):肺內(nèi)氣壓與大氣壓間的氣壓差是肺的通氣的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食.下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大.這是因?yàn)?!--BA-->
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì).該物質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的部位是
口腔
口腔
,最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
才能被吸收.
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病,他們牙齦腫脹、容易出血.圖中
IV
IV
(填標(biāo)號(hào))類食物能夠有效地防治這種疾。
(3)I類食物的消化主要在消化道的
小腸
小腸
中進(jìn)行,請(qǐng)寫出其消化過程的反應(yīng)式:
脂肪
膽汁
脂肪微粒
甘油+脂肪酸
脂肪
膽汁
脂肪微粒
甘油+脂肪酸

(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選出合適的食物
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)生活在淡水中的草履蟲對(duì)污水有凈化作用.一個(gè)草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)把波菜浸在冷水不會(huì)變藍(lán);放入沸水中煮幾分鐘,沸水變藍(lán).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣和遐想.認(rèn)真觀察動(dòng)物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會(huì)使人受益匪淺.圖5列舉了幾種常見動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:

(1)從分類方面看,圖中屬于無脊椎動(dòng)物的是
AB
AB

(2)從生理方面看,圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是
E
E

(3)從發(fā)育方面看,B和C的突出特征是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色開花植物的繁殖幫助最大的是
B
B

(5)動(dòng)物自己不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的,因而動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者

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