以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是( )
A.學(xué)習(xí)能力、記憶力強(qiáng),應(yīng)主動學(xué)習(xí)
B.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
C.一心想擺脫父母、老師的管束
D.男女生相處有禮有節(jié)、談吐文雅舉止大方
【答案】分析:此題考查的是青春期的身體及心理變化及衛(wèi)生知識,分析作答.
解答:解:A、進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng),大腦的功能進(jìn)一步完善,.學(xué)習(xí)能力、記憶力強(qiáng),應(yīng)養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不符合題意.
B、隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.不符合題意.
C、青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾.如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷;內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流,而生活學(xué)習(xí)處處依賴家長和老師,這不是青春期的心理現(xiàn)象,這是本身自理能力較差,可能是受家庭環(huán)境影響,激烈競爭的未來社會需要的是獨(dú)立性、創(chuàng)造性強(qiáng)的人才,事事過分依賴家長和老師不利于自身的發(fā)展,符合題意.
D、隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化,男女生相處有禮有節(jié)、談吐文雅舉止大方,應(yīng)當(dāng)注意的是,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評:心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?惠安縣質(zhì)檢)以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是( 。

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以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是( 。
A、渴望父母、老師的理解與關(guān)懷B、性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀C、一心想擺脫父母、老師的管束D、學(xué)習(xí)能力、記憶力增強(qiáng),應(yīng)主動學(xué)習(xí)

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以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是(   )

A.學(xué)習(xí)能力、記憶力增強(qiáng),應(yīng)主動學(xué)習(xí) 

B.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

C.渴望父母、老師的理解與關(guān)懷       

D.一心想擺脫父母、老師的管束

 

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以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是(   )

A.學(xué)習(xí)能力、記憶力增強(qiáng),應(yīng)主動學(xué)習(xí) 

B.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

C.渴望父母、老師的理解與關(guān)懷       

D.一心想擺脫父母、老師的管束

 

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