【題目】在自然界中，能量有不同的形式，食物中的能量屬于，陽(yáng)光的能量屬于，物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量是__________。

【答案】化學(xué)能

【解析】整體分析：能量以多種不同的形式存在。按照物質(zhì)的不同運(yùn)動(dòng)形式分類(lèi)，能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、核能。這些不同形式的能量之間可以通過(guò)物理效應(yīng)或化學(xué)反應(yīng)而相互轉(zhuǎn)化。

在自然界中，能量有不同的形式，食物中的能量存儲(chǔ)在有機(jī)物中屬于化學(xué)能，陽(yáng)光的能量屬于光能，物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量是熱能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問(wèn)題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)。

（1）上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫(huà)完整____。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____-條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的________菌和________菌。

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中________和________數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植 物數(shù)量的減少，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類(lèi)，會(huì)造成________、________大量繁殖，毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把細(xì)嫩的莖掐斷，從斷面上流出來(lái)的汁液主要來(lái)自（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．形成層 D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）上述生物中，它們的營(yíng)養(yǎng)方式共同點(diǎn)是________，結(jié)構(gòu)中無(wú)成形細(xì)胞核的是________；制作面包常用到________；能產(chǎn)生抗生素的是________。

（2）上述生物中，能進(jìn)行分裂生殖的是________；進(jìn)行孢子生殖的是________；能進(jìn)行出芽生殖的是________。

（3）圖中的________能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《濱州日?qǐng)?bào)》2010年10月13日?qǐng)?bào)道：中國(guó)的白菜助韓國(guó)緩解“泡菜危機(jī)”。泡菜制作過(guò)程是利用（ ）

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)消化系統(tǒng)由__________和________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5（________），它能對(duì)________進(jìn)行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【___】________，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在________中，再經(jīng)導(dǎo)管流入________內(nèi)。

(4)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是【_____】________。

(5)圖中7是大腸，長(zhǎng)約1.5米，它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和________。

(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是：紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含________的食物。

(7)為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：

（1）A萌發(fā)時(shí)所必需的外界條件是充足的空氣，適宜的溫度和_____。

（2）B的主要部分是_____和_____。

（3）D在發(fā)育時(shí)，_____發(fā)育成果實(shí)，_____發(fā)育成種子。

（4）E是一株綠色開(kāi)花植物，它的一生中共有六種器官，其中和生殖有關(guān)的器官是_____、果實(shí)和種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的發(fā)育過(guò)程。下列生物的發(fā)育過(guò)程與果蠅相同的是（　�。�

A. 蝴蝶B. 蝗蟲(chóng)C. 蟋蟀D. 蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和_____．

（2）圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成．

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是_____．

（4）若圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____．

（5）從圖一可知蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系有_____和_____．

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