【題目】幼年時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多將引起

A肢端肥大癥 B巨人癥 C呆小癥 D侏儒癥

【答案】B

【解析】

試題分析:幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,會(huì)患侏儒癥;如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,會(huì)患巨人癥。如果成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,會(huì)患肢端肥大癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)微生物是______生物,如細(xì)菌.放線菌.支原體.立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻以及酵母菌.單細(xì)胞藻類,還有一些不具______的微生物,如病毒.類病毒和朊病毒等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液循環(huán)過(guò)程中,將靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是( )

A. 肺動(dòng)脈 B. 心臟

C. 肺部毛細(xì)血管 D. 組織處的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(2)1號(hào)瓶和號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶.5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、的環(huán)境中,其他與l號(hào)瓶相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有。
(2)A的體表有堅(jiān)韌的既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是它適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(3)B適宜生活在環(huán)境。
(4)C特殊的呼吸方式 , 與其飛翔生活相適應(yīng)。
(5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn) , 大大提高了后代的成活率,適宜生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在食品保存中,要根據(jù)食品的特點(diǎn)來(lái)采用不同的保存方法:蘑菇______ ;果脯:______,咸魚(yú):______,這些方法都是依據(jù)除去______防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于繁殖行為的是(  )
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.鸚鵡學(xué)舌
C.鳥(niǎo)的筑巢
D.雌雄蛙的抱對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:

(1)同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

①溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間____(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。

(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(毎個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度(%)

0.1

0.03

0.1

溫度(℃)

20

20

30

①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______(填標(biāo)號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)的快,說(shuō)明___________是影響幼苗光合作用的因素。

(3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學(xué)們對(duì)移狹的幼苗及時(shí)澆水,根吸收水分的主要部位是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是( )

A. 陽(yáng)光 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案