【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的植物細(xì)胞開始的,該過程與細(xì)胞____________密切相關(guān)。

(2)[a]過程表示細(xì)胞的______,在此過程中______內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過______,然后平均分配到兩個新細(xì)胞,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)和親代細(xì)胞保持一致。

(3)經(jīng)過[b]過程細(xì)胞的______,形成圖丙所示的四種不同的組織。

(4)圖戊表示一株完整的綠色開花植物,它應(yīng)該包含______類器官。

(5)與人體相比,如圖所示的植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。

【答案】分裂 生長 分裂 細(xì)胞核 復(fù)制 分化 6 系統(tǒng)

【解析】

本題考查細(xì)胞的分裂、分化及生物體的結(jié)構(gòu)層次的知識,結(jié)合圖形分析作答。

(1)多細(xì)胞生物體生命的起點是受精卵,因此“植物由小長大”,是從圖甲所示的受精卵細(xì)胞開始的;細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,因而生物體由小長大。所以該過程與細(xì)胞的生長和分裂密切相關(guān)。
(2)[a]過程是一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞的過程,表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂時細(xì)胞核內(nèi)染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量先進(jìn)行自我復(fù)制加倍,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)和親代細(xì)胞保持一致。
(3)[b]過程形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,所以經(jīng)過[b]過程細(xì)胞的分化,形成圖丙所示的四種不同的組織。
(4)一株完整的綠色開花植物,由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成。
(5)動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,因此,人體的結(jié)構(gòu)層次比植物結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)。

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【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對“螳螂捕蟬,黃雀在后”中的黃雀分類時,它所屬的位置由小到大的順序應(yīng)是( 。
①動物 ②脊椎動物 ③鳥類 ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物.
A.①②③
B.①②③④
C.③②①
D.④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組同學(xué)用銀邊天竺葵作實驗材料,利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明罩之間,以及隔板中央小孔與銀邊天竺葵之間用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放有盛有A液的小燒杯,請分析回答:

(1)若A液為氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),該實驗裝置探究的問題是:______?為了確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可信,需要設(shè)置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里盛有等量的______,檢測實驗結(jié)果時,在對實驗葉片滴加碘液處理前要先進(jìn)行______脫色。

(2)若A液為澄清的石灰水,將裝置置于______環(huán)境中一段時間后,發(fā)現(xiàn)A液變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實驗,則A液______(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論:______。

(3)若要長時間進(jìn)行該實驗,則需要更換水槽內(nèi)的培養(yǎng)液,并及時向培養(yǎng)液中通入空氣,通入空氣的作用保證銀邊天竺葵根部的______作用。

(4)綠色植物對維持生物圈的碳--氧平衡起了重要的作用,我們在護(hù)綠和低碳應(yīng)該做些什么?______(至少寫條措施)。

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【題目】動物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的。

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【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由_______外殼和內(nèi)部_______組成。

(2)人們利用E釀酒的原理:是其在無氧的條件下,能把葡萄糖分解為二氧化碳和_______

(3)E與D相比較,D的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中區(qū)域,卻沒有_______包被,屬于_______生物。

(4) 圖中除C外,其他四種單細(xì)胞生物中,沒有細(xì)胞壁的是_______,含有葉綠體的是_______

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【題目】下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,生長最快的部位是( )

A. B. C. D.

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【題目】我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)( 。┦俏浵伒耐ㄓ嵎绞街唬
A.光
B.氣味
C.聲音
D.動作

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