【題目】真菌(如青霉、曲霉等)的生殖依靠（ ）

A. 精子 B. 卵細胞 C. 受精卵 D. 孢子

【答案】D

【解析】真菌常為絲狀的有機體，青霉、曲霉都是由菌絲構成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故選：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類等級中，最大分類單位是_______ ,最小的分類單位是 ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置．首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問題：

（1）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是_____的成分．

（2）火花放電模擬的是_____，這主要是為該實驗提供能量．

（3）C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動物、植物和微生物（包括人類）都依靠地球環(huán)境三要素：干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤．請你結合下面這幅畫，回答下列問題：

（1）我國已頒布了“城市生活垃圾分類標志”，部分標志如圖乙所示．現(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應投入貼有哪種標志的垃圾收集箱．

（2）每年5月22日為“國際生物多樣性日”．在這一天里，世界各國都舉行大規(guī)模的各種紀念活動．請你為這一天寫出至少一條較有創(chuàng)意的宣傳標語．

（3）人類不能失去夢想，失去夢想，人類就會缺乏繼續(xù)發(fā)展的動力．假如在100年后的地球上，你擔任了“葉綠體”工廠的廠長，工廠需要的原料有哪些？產(chǎn)品又有哪些？（提示：可用畫圖、文字以及概念圖等方式呈現(xiàn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（　�。�

A. 都能進行光合作用 B. 都能自由運動

C. 都能形成條件反射 D. 都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是________。

（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會________。

（3）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是________，如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列不利于環(huán)境保護的做法與其可能產(chǎn)生的后果對應起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放久的饅頭會長“白毛”或“黑毛”，這些霉菌是

A．空氣中飄來的菌絲

B．面粉中攜帶的菌絲

C．面粉中攜帶的孢子

D．空氣中飄來的孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）A細胞通過_________形成B，在此過程中，細胞核內(nèi)的______先經(jīng)過復制，然后平均分配到兩個新細胞中．

（2）B形成C的過程，細胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異，C在結構層次上叫做_________。

（3）與人體細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞中還有_____________等結構。

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