【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，成熟的紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 有細(xì)胞核,比白細(xì)胞大 B. 呈兩面凹的圓餅狀,有細(xì)胞核

C. 無(wú)細(xì)胞核,比白細(xì)胞大 D. 呈兩面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核

【答案】D

【解析】成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞；血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中什么增多了？ （ ）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶、墻蘚、銀杏、芒果樹(shù)是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 海帶呈褐色，體內(nèi)不含葉綠素，是異養(yǎng)生物

B. 墻蘚有莖、葉的分化，無(wú)根，植株矮小

C. 銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，種子外沒(méi)有果皮包被

D. 芒果樹(shù)具有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子六種器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于排泄的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 人體的排泄主要包括呼氣、排尿和排汗

B. 排汗是主要的排泄方式

C. 排泄可以排除人體的代謝廢物，如尿素和二氧化碳等

D. 排泄能調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“親子鑒定”常從血液中提取DNA，DNA主要來(lái)自于血液中的 ( )

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）盡管種子的形態(tài)各異，但都有[⑤]_____和胚兩部分。其中胚由_____（填序號(hào)）組成。

（2）甲圖到乙圖的過(guò)程表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)），甲圖中的①將發(fā)育成乙圖中的_______（填名稱）。

（3）乙圖中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是位于木質(zhì)部的________________。

（4）丙圖表示的是大豆花，其完成受精作用后，能分別發(fā)育成丁圖中的⑨和⑩的結(jié)構(gòu)是_____和___________（填名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［A］_______________。

（2）細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行_______________的場(chǎng)所。

（3）植物體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，主要儲(chǔ)存在圖中細(xì)胞的［C］______________中。

（4）圖丁細(xì)胞不可能為下列哪種細(xì)胞（________）。

A．葉肉細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞 C．表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為克隆羊“多莉”的培育過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）“多莉”有三個(gè)母親，母親A給了它________________；母親B給了它_______________；母親C給了它___________________________。

（2）你認(rèn)為“多莉”是公羊還是母羊？________________（填“公羊”或“母羊”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病要傳播開(kāi)來(lái)，必須具備____________、____________和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案