【題目】嫁接時(shí)，砧木與接穗的形成層細(xì)胞要緊密地結(jié)合在一起，目的是（ ）

A. 讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去

B. 讓枝條進(jìn)行光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部

C. 保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D. 利于接穗和砧木兩部分的形成層分裂出的新細(xì)胞愈合在一起。

【答案】D

【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是（）。

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A．蛇 B.龜 C.大鯢 D.海豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于體外受精的動(dòng)物是（ ）

A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 娃娃魚 D. 雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物當(dāng)中，除了（ ）以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
A.小草
B.狼
C.病毒
D.細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成 ， 例如，大腦主要是由和結(jié)締組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子燃燒后，剩下的灰燼就是有機(jī)物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，繪制出如下圖所示的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該添加_________和非生物部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_________。

（3）昆蟲和雜食性鳥的關(guān)系是_________；若某種因素導(dǎo)致圖中鷹的數(shù)量大量減少，則一段時(shí)間后，鼠的數(shù)量會(huì)先增加后減少，原因是_________。

（4）食物鏈表示物質(zhì)和能量在各生物體中的流動(dòng)方向，其中食草籽的鳥進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞能不斷分裂。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案