【題目】圖1為消化系統(tǒng)圖,圖2為食物通過消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化圖,請(qǐng)分析回答以下問題:

(1)口腔內(nèi)的能分泌唾液;
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖1中的[] , 小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,僅由一層構(gòu)成;
(3)[3]指的是 , 它能分泌
(4)食品安全問題引起了人們的廣泛關(guān)注,為確保嬰幼兒正常生長發(fā)育,國家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn),這主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì).人體攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成
(5)曲線中甲、乙、丙分別表示的消化.

【答案】
(1)唾液腺
(2)13;小腸;上皮細(xì)胞
(3)肝臟;膽汁
(4)細(xì)胞;氨基酸
(5)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
【解析】解:(1)口腔內(nèi)的唾液腺能分泌唾液;(2)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;(3))[3]指的是肝臟,它能分泌膽汁,不含消化酶,但能消化脂肪;(4)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新;為人體的生理活動(dòng)提供能量.因此,為確保嬰幼兒正常生長發(fā)育,國家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn).蛋白質(zhì)的是從胃開始的,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化,然后進(jìn)入小腸.小腸里的胰液和小腸液中也含有能消化蛋白質(zhì)的酶,在這些消化酶的作用下,進(jìn)入小腸的蛋白質(zhì)被進(jìn)一步分解成氨基酸.(5)圖中乙表示淀粉的消化過程,因?yàn)榈矸鄣南_始于口腔;丙表示蛋白質(zhì)的消化過程,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的消化開始于胃;甲表示脂肪的消化,因?yàn)橹镜南_始于小腸.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí),掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),以及對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的理解,了解營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中[1]是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 它們能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的 , 歸還到環(huán)境中。
(2)[2]表示一種氣體是 , [3]也表示一種氣體是。
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液體

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無機(jī)鹽

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

95

0

0

1.8

0.05

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92

7.5

0.1

0.03

0.004

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