【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素是 （ ）

A.空氣 B.溫度 C.水分 D.陽光

【答案】B

【解析】

試題分析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A．白化病 B．紅綠色盲 C．肝炎 D．血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關內(nèi)容，分析回答下列問題：

（1）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應選擇___________進行對照試驗。

（2）表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結(jié)論是_____________________。

（3）請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

_______________

（4）通過對本實驗的分析，你對學校處理廢舊電池的建議是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強度（單位：LX）對某種植物光合作用強度的影響曲線，通過對曲線的分析，不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點和B點的光合作用強度差異主要是受光照強度影響

C. 該植物的葉肉細胞中含葉綠體，可進行光合作用

D. B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在移栽植物時，要去掉大部分的枝葉，其目的是（ ），提高成活率。 （ ）

A.提高光合作用 B.降低蒸騰作用 C.降低光合作用 D.提高呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】想在一株菊花上開出五顏六色的花朵，采用的方法是

A. 嫁接 B. 扦插

C. 壓條 D. 分根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛的小蝌蚪出生了，誰是它們的媽媽呢？于是，一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答：

（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用____呼吸，沒有附肢；青蛙用______呼吸，有前肢、后肢。

（2）圖中屬于爬行動物的是____，該類動物體內(nèi)受精，產(chǎn)羊膜卵，有利于_______。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表具有堅硬的_____，除了身體分節(jié)外，_____也分節(jié)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無____，可將以上動物______分為無脊椎動物，_______分為脊椎動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸吸進的氧氣進入人體最終要在（ ）中被利用

A．肺 B．組織細胞 C．血液 D．心臟

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