下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回問題:

(1)填寫圖中結構名稱:
            ;
       
(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結構特征:
①鯽魚的身體呈    形,有利于在游泳時減少   
②體表覆蓋    ,有    作用,皮膚能分泌    ,有利于   
③鯽魚的    有協(xié)助    和維持身體的    作用,適于在水中靈活運動.
【答案】分析:本題考查魚在水中生活的特點有:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.
解答:解:(1)魚的運動器官是鰭,共5種7個,其中腹鰭和胸鰭的數(shù)量是2個,其余為1個,分別為:尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中⑥胸鰭和⑦腹鰭有保持身體平衡的作用,①背鰭防止側翻,④臀鰭協(xié)調其他魚鰭保持平衡,③尾鰭可以保持魚體前進的方向;魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產生向前進的動力,各種鰭起著協(xié)調作用不斷向前運動;
(2)①魚的身體頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側扁呈梭形,可以減少魚在水中運動時的阻力.
②魚的體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;
③魚的運動器官是鰭,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力.
 故答案為:(1)背鰭;鰓蓋;尾鰭;胸鰭;腹鰭
(2)①梭;阻力②鱗片;保護;黏液;減少摩擦 ③鰭;游泳;平衡
點評:關鍵知道魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回問題:

(1)填寫圖中結構名稱:
背鰭
背鰭
鰓蓋
鰓蓋
尾鰭
尾鰭

胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結構特征:
①鯽魚的身體呈
形,有利于在游泳時減少
阻力
阻力

②體表覆蓋
鱗片
鱗片
,有
保護
保護
作用,皮膚能分泌
黏液
黏液
,有利于
減少磨擦
減少磨擦

③鯽魚的
有協(xié)助
游泳
游泳
和維持身體的
平衡
平衡
作用,適于在水中靈活運動.

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南長沙黃興中學初二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題

(1)填寫圖中結構名稱:

           ②        

           ④       

           ⑥       

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結構特征:

①鯽魚的身體呈流線型,有利于減少游泳時         的          。

②體表覆蓋          ,有保護作用,且其能分泌          ,有利于減少游泳時與水的摩擦力。

③鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起           作用,          保持前進的方向。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆海南海口教育研究培訓院初二上期期中檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)請寫出圖中數(shù)字所指結構的名稱。

           ③         

(2)③起的作用是               

(3)鯽魚的身體呈         形,有利于在游泳時減少                      。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題  (每空2分,共22分)

(1)填寫圖中結構名稱:

               ②              

               ④               

               ⑥           

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結構特征:

①鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時         的        

②體表覆蓋     ,有保護作用,皮膚能分泌    ,有利于減少游泳時與水的摩擦力。

③鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起           作用,         保持前進的方向。

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