【題目】生物有哪些共同特征？

【答案】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【解析】

具有生命特征的物體是生物。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物的性別都是由X、Y性染色體決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外所有生物共同具有的一組特征是（ ）

A．呼吸與運(yùn)動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)與排出廢物

C．生長與繁殖 D．需要營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）若B．c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過 完成的。

（2）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔 次。

（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ] ，經(jīng)過體循環(huán)血液由 血變?yōu)?/span> 血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠類又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請(qǐng)你補(bǔ)畫完整______。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條。

（2）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中_________和________數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物的減少，鼠類的數(shù)量出會(huì)隨著__________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

（3）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成_______、_________大量繁殖，毀壞森林。這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)____________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A．調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小

B．調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)物像的大小

C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰

D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖，看圖填空。

⑴圖中① 表示的是__________， ③ 表示的是___________。

⑵圖_________表示吸氣，此時(shí)胸廓的容積_________，肺處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的“天然工廠”那么工廠里生產(chǎn)有機(jī)物的車間是

A．所有活細(xì)胞 B．葉綠體 C．線粒體 D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與其他生物有共同的原始祖先，各類生物之間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。

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