【題目】下列屬于苔蘚和蕨類植物共同特征的是

A. 都有輸導(dǎo)組織 B. 都有根、莖、葉的分化

C. 植株矮小 D. 都不能產(chǎn)生種子

【答案】C

【解析】苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織，蕨類植物有輸導(dǎo)組織，A錯誤；苔蘚植物有了莖和葉，蕨類植物有根、莖、葉的分化，B錯誤；苔蘚植物植株矮小，蕨類植物植株較高大，C錯誤；苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物，孢子繁殖后代，都不產(chǎn)生種子，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照對種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)分別測定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（　�。�

A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同

B. 煙草種子見光組和莧菜種子不見光組的水分必須保持等量

C. 蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須保持相同且適宜

D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以將動物分為（ ）

A．水生動物和陸生動物 B．植食動物和肉食動物

C．脊椎動物和無脊椎動物 D．脊柱動物和無脊柱動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖，由B到C的過程表示

A. 吸氣，膈肌收縮，膈頂下降

B. 呼氣，膈肌收縮，膈頂下降

C. 吸氣，膈肌舒張，膈頂上升

D. 呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是

A. 更換較短目鏡——放大倍數(shù)增加 B. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒

C. 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋——使物像更加清晰 D. 低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡——觀察到的細胞變多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題．

(1)如圖甲所示，一塊完整的骨骼肌，是由[①]和[②]_________兩部分組成。

(2)如圖乙所示，[⑧]________，主要由結(jié)締組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。

(3)如圖丙所示，[⑤]在運動中起到________的作用。此時[ ]___________收縮，[ ]_____________舒張。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2014-2015·新市中學(xué)）如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認真看圖并回答

（1）一個細菌也是一個細胞，與動植物的細胞相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和 [ ] ，但沒 有 ，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

（2）圖1中[1]是_____ _，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[ ]_____ _。

（3） 大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察時，被觀察的生物材料必須是極薄或透明的，其原因是（　�。�

A. 便于放置在顯微鏡上 B. 能讓光線通過

C. 不宜污染物鏡 D. 易染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)對突發(fā)的自然災(zāi)害，掌握一些基本的急救方法，已成為重要的人生課題，這對于保障身體健康、挽救生命具有重要的意義。假如面臨以下情景，你將如何正確處理？

(1)一位男士溺水窒息時，需對其進行急救(進行人工呼吸)。請你觀察圖中的三幅圖，回答下列問題。

①請按照人工呼吸的具體操作方法正確排列三幅圖的順序： ______________。

②進行人工呼吸前首要的任務(wù)是________________。

③在圖丙中，搶救者對被搶救者吹氣的頻率應(yīng)該是________________。

④此種方法一般適合于哪些情況的急救？ _____________ (至少舉兩例)。

(2)如果發(fā)生比較大的靜脈或動脈出血，你應(yīng)該怎么處理？________________。

(3)假如地震發(fā)生應(yīng)如何逃生？_______________________。

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同步練習(xí)冊答案