【題目】某些動物具有社會行為，關于動物社會行為的描述，錯誤的是（　　）

A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織

B.群體成員之間有明確的分工

C.有的群體中還形成等級

D.通過“語言”交流的動物都有社會行為

【答案】D

【解析】

動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。A、B、C項是動物的社會行為的特征，而D項通過“語言”交流的動物比如蜻蜓、蝴蝶、蝗蟲、蟋蟀、家蠶、蚊子等都可以，但是它們?nèi)簝?nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不具有社群行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體汗腺的組織是（ ）

A. 結締組織B. 上皮組織C. 肌肉組織D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句詩描述了鳥的哪種繁殖行為？ （ ）

A.育雛B.筑巢C.求偶D.交配

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項與毛細血管特點不相符合（　�。�

A. 數(shù)量多，分布廣B. 管壁厚，彈性大C. 管內(nèi)血流速度很慢D. 細胞只能單行通過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖。_____（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（ ）

A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和其他多細胞生物的生命歷程，都是從一個細胞開始的，這個細胞就是（　　）

A. 精子B. 卵細胞C. 上皮細胞D. 受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）

A.菌體都是由菌絲構成的B.細胞內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

C.都是單細胞個體，沒有成形細胞核D.細胞內(nèi)含有細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的消化系統(tǒng)中，與植食性相適應的特征是

A.犬齒和盲腸發(fā)達B.犬齒不發(fā)達和盲腸發(fā)達

C.臼齒和盲腸發(fā)達D.臼齒發(fā)達和盲腸不發(fā)達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案