【題目】下圖為各種微生 物的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述合理的是（ ）

A.圖中甲、乙、丁是細胞生物，丙是非細胞生物；但他們的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.圖中四種生物都能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物生活，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.圖中甲、乙、丁三種生物共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)：甲細胞內(nèi)沒有染色體，DNA分子獨立存在

D.圖中甲、乙、丁三種生物都能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代

【答案】C

【解析】

觀圖可知：甲是細菌、乙是酵母菌、丙是病毒、丁是青霉。

A．甲細菌、乙酵母菌、丁青霉都有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA；丙病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤。

B．圖中四種生物都不能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物生活，細菌、酵母菌、青霉他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，B錯誤。

C．真菌有真正的細胞核，有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)；細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，C正確。

D．甲細菌通過分裂進行生殖，乙酵母菌、丁青霉都通過孢子繁殖后代，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟血液流動共同規(guī)律是（ ）

A. 動脈→心房→心室→靜脈B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 心房→靜脈→動脈→心室D. 靜脈→心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普文章

血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血液和血管組成。血管包括動脈、靜脈和毛細血管。在心臟表面，有兩條冠狀動脈逐漸分支，深入心肌中，為心肌供血。

冠狀動脈粥樣硬化可導(dǎo)致冠心病。動脈粥樣硬化是指動脈內(nèi)膜中沉積有脂肪、膽固醇等，形成粥樣斑塊。其主要是由于不合理飲食及脂類物質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動脈內(nèi)膜上而成白色斑塊狀病變。（如圖1）

冠狀動脈粥樣硬化引起的心絞痛、心肌梗塞等冠心病，大多在勞動、情緒激動、飽餐或受冷時突然發(fā)作。疼痛部位是胸骨后或心前區(qū)，可放射到左臂內(nèi)側(cè)、肩部、肩胛間區(qū)、頸、喉和下頜，有時位于上腹部。

當(dāng)患者出現(xiàn)心絞痛或心肌梗塞等癥狀時，我們應(yīng)采取以下措施：

①立即撥打120, 送到最近醫(yī)院，或者在急救醫(yī)生的電話指導(dǎo)下對病人展開救治。

②不要過于驚慌，應(yīng)盡量鎮(zhèn)靜下來，讓患者就地平臥休息，以減輕心臟負擔(dān)。

③一些患者可通過舌下含服硝酸甘油緩解癥狀。此藥物的主要作用是擴張血管，增加血液流量，改善心肌供血。

④患者如果出現(xiàn)呼吸心跳停止等癥狀，要立即做人工呼吸和胸外心臟按壓，緩解病情。人工呼吸可以使空氣有節(jié)律地進入和排出肺，維持呼吸。胸外心臟按壓可以輔助患者在一定程度上恢復(fù)血液循環(huán)功能，達到緩解組織缺氧的目的，從而有效挽救生命。

請根據(jù)資料信息，回答相關(guān)問題：

（1）心臟表面的冠狀動脈與______相連，并逐漸分支形成_____血管，在此心肌細胞與血液進行物質(zhì)交換。

（2）動脈粥樣硬化造成動脈管腔狹窄或阻塞，導(dǎo)致心肌細胞獲得的____和養(yǎng)料不足，使通過____作用釋放的能量減少，引起心絞痛或心肌梗死。

（3）患者舌下服用的硝酸甘油運輸至冠狀動脈的途徑是：（請據(jù)圖2選擇恰當(dāng)選項填在橫線上）

舌下毛細血管→________→肺動脈→肺→肺靜脈→_______→冠狀動脈

a.1→2→3 b.4→5→6 c.3→2→1 d.5→6→4

（4）據(jù)圖3，人工呼吸主要幫助患者恢復(fù)的過程是_______________。

（5）為預(yù)防冠心病的發(fā)生，提倡的生活方式為________(多選) 。

a.戒煙限酒 b.合理鍛煉

c.高脂飲食 d.避免情緒激動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用最重要的意義在于（　　）

A. 分解有機物

B. 呼出二氧化碳

C. 消耗氧氣

D. 為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】著名的足球運動員梅西兒時身體較正常人矮，他采取注射生長激素的治療方法后長到170cm并成為了“球王”。下列相關(guān)說法恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 梅西幼時患呆小癥

B. 生長激素由甲狀腺分泌

C. 生長激素可以促進人體生長

D. 我們可以隨意注射生長激素來增高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物圈的范圍 （ ）
A.大氣圈的底部
B.海洋圈
C.水圈的大部
D.巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過__作用，可以把太陽光的光能轉(zhuǎn)化成__能貯存在__中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是常用的探究儀器，幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細微結(jié)構(gòu)；在它的結(jié)構(gòu)中，與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定的次序組合在一起就構(gòu)成了 。

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同步練習(xí)冊答案