【題目】有益的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞而有害物質(zhì)不能進(jìn)入,這主要是受哪一結(jié)構(gòu)的控制( )

A. 液泡 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

【答案】D

【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可。

液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),A不符合題意;

細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,無(wú)選擇透過(guò)性作用,B不符合題意

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),C不符合題意;

細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上,不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因不同,同種生物中不同個(gè)體的基因也不盡相同,被稱為

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生物多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中生物之所以能保持種族性狀相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)樯锞哂校ā 。?/span>

A. 遺傳的特性

B. 變異的特性

C. 進(jìn)化的特性

D. 自然選擇的特性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將楊樹(shù)枝插到濕潤(rùn)的泥土里,能發(fā)育成楊樹(shù)。這種繁殖方式屬于(  )

A. 嫁接

B. 壓條

C. 種子繁殖

D. 扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句中,不包含生殖行為的是( 。

A. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥

B. 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中

C. 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片

D. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人大笑時(shí),有時(shí)會(huì)使下頜不能合攏歸為(俗稱“笑掉了下巴”)這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 關(guān)節(jié)囊受到損傷

B. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

D. 韌帶損傷,無(wú)法使上下頜骨復(fù)位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)上,常用的玻片根據(jù)材料不同分為_______、_______和裝片,根據(jù)保存時(shí)間可分為_______玻片和_______玻片。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是

A. 基因控制生物的性狀

B. 染色體就是DNA

C. 染色體就是基因

D. DNA位于基因上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性所產(chǎn)生的精子中含有性染色體的數(shù)目是:

A. 1B. 2C. 3D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案