【題目】只有植物細胞才有線粒體。 （________）

【答案】錯

【解析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.若 b 為肺部毛細血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動脈血

B.若 b 為腎小球，則 a 內(nèi)流動脈血，c 內(nèi)流靜脈血

C.若 b 為組織內(nèi)的毛細血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動脈血

D.若 b 為消化道壁毛細血管，則a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組動物中，不屬于軟體動物的是（ ）。

A．鮑魚、牡蠣 B．�？�、海蜇

C．烏賊、魷魚 D．蝸牛、扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請運用相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中，不斷進行細胞分裂，形成多細胞的胚胎，此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自___________。

（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，圖13是果蠅的遺傳圖解，分析可知果蠅的________是顯性性狀。

（3）生物的生殖方式有多種。如A.嫁接B.細菌的分裂生殖C.用種子繁殖D.運用試管嬰兒技術(shù)生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式屬于無性的生殖是_______________。

（4）一朵基因型為AA的梨花，接受了基因型為aa梨花花粉，所結(jié)果實的果皮基因型為AA，種皮基因型為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（ ）

A. 社會（群）行為 B. 攻擊行為

C. 防御行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成人人體的體細胞共有9個_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點是（ ）

A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人感到身體不適，精神不振、疲勞、頭暈，經(jīng)醫(yī)生檢查，心率為90次/分，血壓為16/10.7千帕，血常規(guī)化驗結(jié)果如下表：

（血常規(guī)的正常參考值：RBC：4.0～5.5×1012/L，WBC：4～10×109/L

PLT：100～300×109/L Hb：135～150g/L）

（1）所測血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是____________壓。

（2）表中的 “RBC”表示的是___________________。

（3）根據(jù)上述化驗的結(jié)果，診斷該人可能患有的疾病是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下，氣泡最初及最終的位置記錄如下表。

光強度

氣泡最初位置（mm）

十分鐘后的位置（mm）

10

0

15

20

2

22

30

1

26

40

3

33

（1）實驗進行時，枝條的_________使氣泡移動。

（2）計算在不同光強度下的失水速度（答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示，并用表格列出所得結(jié)果）。________

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為光強度對失水速度有何影響？____________________。

（4）在每一組實驗開始時，應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0—3之間？___________________。

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