【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一座山上的所有生物 B. 黃河中的鯉魚(yú)

C. 一個(gè)池塘 D. 一塊農(nóng)田里的所有非生物

【答案】C

【解析】

試題分析:一座山上的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；黃河中的鯉魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；一個(gè)池塘，既包括了池塘所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C符合題意；一塊農(nóng)田里的所有非生物，只有非生物部分，沒(méi)有生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察草履蟲(chóng)時(shí)，常在載玻片上放少許棉花纖維，目的是

A．吸水 B．使草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)范圍變小

C．分隔培養(yǎng)液 D．吸收培養(yǎng)液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示植物的生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖填空：（“（ ）”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”填文字）

（1）屬于無(wú)性生殖的是圖中的__________，其優(yōu)點(diǎn)是__________

（2）上圖中與“試管嬰兒”相同的繁殖方式是__________。

（3）一位果農(nóng)讓一株蘋(píng)果樹(shù)的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋(píng)果，他采用的繁殖方式最有可能是圖中的__________。要確保其成活，應(yīng)使__________和__________的__________緊密結(jié)合。

（4）人們常用③的方式繁育的植物有__________等。（至少舉兩個(gè)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病與非傳染病不同的是，傳染病具有（ ）

①傳染性 ②廣泛性 ③流行性 ④暴發(fā)性

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中不是與吸收功能相適應(yīng)的是（ ）

A. 小腸長(zhǎng)，是消化道中最長(zhǎng)的一部分

B. 小腸內(nèi)表面具有皺壁和小腸絨毛

C. 小腸壁上具有分泌腸液的腸腺,直接開(kāi)口于消化道內(nèi)

D. 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷，美不勝收．如圖所示為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。

（2）桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是___________及生長(zhǎng)發(fā)育。

（3）桃子營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來(lái)的。

（4）水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過(guò)圖三中[]___________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹(shù)的生命活動(dòng)提供能量，請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用表達(dá)式___________。

（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）

A．拉瑪古猿 B．森林古猿 C．南方古猿 D．類人猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物

B. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，從高等到低等

C. 比較是研究生物進(jìn)化常用的方法

D. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案