下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響的是(  )
A、沙塵暴B、溫室效應(yīng)C、酸雨D、“三北”防護(hù)林
分析:人與生物圈應(yīng)和諧相處,但是人類(lèi)的一些活動(dòng)卻有意無(wú)意的給環(huán)境造成了一些無(wú)可挽回負(fù)面的影響.
解答:解:人類(lèi)活動(dòng)要受到自然環(huán)境的影響,同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.如:人們?cè)谌粘Ia(chǎn)和生活中通過(guò)燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體,已引起溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;另一面,如果大面積砍伐森林使大量野生動(dòng)植物因失去家園而瀕臨滅絕,同時(shí)也使森林工業(yè)失去可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).森林的破壞還將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,特別是引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等等,從而嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡.環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象.具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等.而“三北”防護(hù)林在防沙治沙、保護(hù)農(nóng)田、保持水土、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)等方面取得明顯成效,因此選項(xiàng)D、“三北”防護(hù)林不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):我們?cè)谌粘I钪,盡量的減少污染氣體的排放,提倡節(jié)能減排,推廣低碳生活的理念,拒絕使用一次性消費(fèi)品,大面積的植樹(shù)造林等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

所有生物都影響環(huán)境,而人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

所有生物都影響環(huán)境,而人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( 。
A.酸雨B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

所有生物都影響環(huán)境,而人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( )
A.酸雨
B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞
D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:江蘇期末題 題型:單選題

所有生物都影響環(huán)境,而人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是

[     ]

A.酸雨
B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞
D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案