【題目】進(jìn)入青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請(qǐng)分析下圖并回答問(wèn)題。

（1）從圖3--A的曲線可知，進(jìn)入青春期，男孩的身高生長(zhǎng)速度______。

（2）從圖3一B的曲線可知，進(jìn)入青春期后，男性的______和女性的卵巢迅速發(fā)育。

（3）從兩幅曲線圖中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得______。

【答案】 加快 睪丸 早

【解析】試題分析：青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，識(shí)圖作答。

（1）身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，由圖A可知，進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的身高生長(zhǎng)速度開(kāi)始加快；（2）性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個(gè)主要特點(diǎn)，由圖B可知，進(jìn)入青春期后，男性的睪丸和女性的卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育；（3）由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長(zhǎng)速度還是性器官的發(fā)育，女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開(kāi)始迅速的生長(zhǎng)和發(fā)育，可見(jiàn)女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早1到2年。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖 1 表示呼吸過(guò)程中______時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌_____，胸廓_____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

（2）圖 2 表示呼吸過(guò)程中 _____時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌_____，胸廓 ____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，你的操作順序是（ ）

①擦凈載玻片、蓋玻片 ②蓋上蓋玻片 ③用碘液染色 ④在載玻片上滴一滴清水 ⑤用鑷子取一小塊洋蔥表皮在水滴中展開(kāi)

A．①②⑤④③ B．①④②⑤③ C．①⑤④③② D．①④⑤②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng)：①_____②_____③_____

（2）血液在標(biāo)號(hào)_____處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由_____扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，_____管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某馬鈴薯甲蟲(chóng)災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲(chóng)劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 使用某一種殺蟲(chóng)劑后，開(kāi)始的1-2年效果較好

B. 甲蟲(chóng)具有抗藥性，這是在使用殺蟲(chóng)劑之后才產(chǎn)生的

C. 殺蟲(chóng)劑I和Ⅱ?qū)紫x(chóng)來(lái)說(shuō)是不同的環(huán)境

D. 生存下來(lái)的甲蟲(chóng)個(gè)體通過(guò)遺傳使抗藥性得以積累

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肺的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出下列各部分的名稱(chēng)：[2]______，[3]______，[4]______。

（2）外界空氣到達(dá)圖中[3]后，進(jìn)行氣體交換，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是：①肺泡的數(shù)目很多；②______；③______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于吸氣表示正確的是

A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生命活動(dòng)示意圖,圖中A、B、C、D、E代表器官或系統(tǒng),a、b、c、d代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)淀粉在消化管內(nèi)被分解為葡萄糖,參與此過(guò)程的消化液有_______________,葡萄糖經(jīng)小腸吸收后,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的________________。

(2)A是__________系統(tǒng),B系統(tǒng)中血液只能按照一定的方向流動(dòng),防止血液倒流的瓣膜有_______。

(3)人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素可以通過(guò)__________(用字母表示)排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病被稱(chēng)為“世紀(jì)瘟疫”，是由于感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）引起的�？茖W(xué)家判斷人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是

A. 能使人類(lèi)患病 B. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 具有細(xì)胞核 D. 具有繁殖能力

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