【題目】已知有耳垂基因是顯性基因（B）。虹虹的父親有耳垂,母親無(wú)耳垂，而虹虹有耳垂。請(qǐng)分析虹虹的基因組成是______。

A．Bb B．BB C．bb或BB D．BB或Bb

【答案】A

【解析】

試題分析：母親無(wú)耳垂，基因組成為bb，在生殖過(guò)程中，母親會(huì)通過(guò)卵細(xì)胞將一個(gè)b基因傳給虹虹，虹虹的性狀是有耳垂的，所以虹虹的基因組成是Bb。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎盤是指（　�。�
A.胎兒的一部分組織
B.母體子宮的一部分血管
C.臍帶的一部分
D.胎兒和母體物質(zhì)交換的器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開水 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次 ，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中 ④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈 ⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫出制作工序的先后順序： （用序號(hào)表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是 。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因： 。

（4）在釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖所示，其中表示酒精的曲線是 。

（5）有一名同學(xué)按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒制成功，原因可能是

（寫出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題：如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡安放好后，接下來(lái)要進(jìn)行_____，方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到_____的圓形視野。

（2）使用顯微鏡觀察玻片時(shí)，應(yīng)把玻片標(biāo)本放在_____上，要用_____壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注意看_____，使其下降到接近玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____，（填編號(hào)）使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱）。

（4）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物象從左上方移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_____方移動(dòng)。

（5）用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞是植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 B. 植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

C. 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D. 植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[1]是蚯蚓的 ______ 靠近前端，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 ______ 完成．

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ______ ，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2] ______ 構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．

（3）鳥飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu) ______ 的存在，大大提高了氣體交換的效率，滿足飛行時(shí) ______ 的供應(yīng)．

（4）圖中[4]是蝸蟲的 ______ ，它的主要功能是______．

（5）圖中[5]是河蚌 ______ 的器官，圖[6]河蚌的______器官．

（6）上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類，其中有脊柱的卵生動(dòng)物是 ______ ，氣溫恒定的是 ______ ，有口無(wú)肛門的動(dòng)物是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】五種微生物結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）A與C都是單細(xì)胞生物，它們最大的區(qū)別是A沒有：_______________________。

（2）圖中的生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______（選填圖中的字母代號(hào)）

（3）人們利用C可以制作面包.饅頭等，主要是利用發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的：______________。

（4）A這種細(xì)菌____（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號(hào)_____所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.

（5）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)3小時(shí)繁殖后會(huì)變成_____________個(gè)細(xì)菌.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 食物鏈為：蛇→鼠→草

B. 人過(guò)度捕食蛇，會(huì)造成鼠類減少

C. 該生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物，回答問(wèn)題。

（1）___________（填序號(hào)）具有胎生哺乳的特點(diǎn)。

（2）②適用于水中生活的呼吸器官是________。它的身體呈____ 型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是__________。它們身體兩側(cè)大多有_____，能感知水流的方向。

（3）④與⑤都用____ 呼吸，體溫_________。

（4）______（填序號(hào)）屬于兩棲動(dòng)物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為"農(nóng)田衛(wèi)士"。它們雖然能在陸地上生活，但_____________不能離開水。

（5）將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（_____）

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案