【題目】如圖分別為人體屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)根據(jù)回答(方框內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)):

(1)我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由__________、_______組成的。

(2)小剛同學(xué)希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力,說(shuō)明他上臂力量不足的肌肉主要是__________,此時(shí)這塊肌肉處于_______(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)小剛在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[  ]_____包裹在關(guān)節(jié)周?chē),?duì)關(guān)節(jié)有加固作用;[  ]_______內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活。

【答案】 關(guān)節(jié) 肌肉 肱二頭肌 收縮 ②關(guān)節(jié)囊 ③關(guān)節(jié)腔

【解析】分析:

圖一是屈肘動(dòng)作,屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用 。圖二中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩 。

解答:

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌等部分組成的 。

(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上 。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng) 。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生 。圖中屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 。將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力,說(shuō)明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二頭肌,此時(shí)這塊肌肉處于收縮狀態(tài) 。

(3)在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與 。圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[②]關(guān)節(jié)囊包裹在關(guān)節(jié)周?chē),?duì)關(guān)節(jié)有加固作用;[③]關(guān)節(jié)腔 。內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦 。這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活 。

(4)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng) 。

故答案為: (1). 骨 (2). 關(guān)節(jié) (3). 肌肉 (4). 肱二頭肌 (5). 收縮 (6). ②關(guān)節(jié)囊 (7). ③關(guān)節(jié)腔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海南島尖峰嶺熱帶雨林具有“綠色水庫(kù)”的美稱(chēng)常年降雨量大,與其關(guān)系最密切的生理作用是

A生長(zhǎng)作用 B呼吸作用 C光合作用 D蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 (均填代號(hào))。

2B的身體覆蓋有 ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

3C的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這與它的食草生活相適應(yīng)。

4E 發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境下列能反映生物影響環(huán)境的是

A種瓜得瓜,種豆得豆 B螳螂捕蟬,黃雀在后

C千里之堤,潰于蟻穴 D不入虎穴,焉得虎子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】b字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到()

Ab Bd Cq Dp

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立即合攏,葉柄下垂,這說(shuō)明了生物特征的( )現(xiàn)象

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物需要呼吸

C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)重的干旱可導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出(  )

A. 溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) B. 水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C. 陽(yáng)光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) D. 土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境,從我做起.下列哪項(xiàng)做法值得提倡( )

A. 預(yù)防傳染病,使用一次性筷子 B. 減輕白色污染,重拾菜籃子

C. 響應(yīng)國(guó)家二孩政策,多生優(yōu)育 D. 減輕水污染,使用含磷洗衣粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:

A. 中樞神經(jīng) B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)元 D. 神經(jīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案