【題目】圖為染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①是DNA，包含一個基因

B.③是染色體，由②和基因組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由③控制的

【答案】C

【解析】

（1）遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。

（2）③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成。

A．圖中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一個DNA分子上包含有多個基因，故A錯誤。

B．③是染色體，由②蛋白質(zhì)和①DNA組成，故B錯誤。

C．基因是①DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確。

D．基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時，要求對照組（ ）。
A.只有一個條件不同，其余條件都相同
B.各有一個條件不同，其余條件都相同
C.只有一個條件相同，其余條件都不同
D.不管條件是否相同，但必須是兩組實(shí)驗(yàn)

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【題目】地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園。 （______）

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【題目】把某些瀕危動物遷出原地，移入動物園，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這是保護(hù)瀕危物種的最好方法．__

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【題目】人類中的白化病是由隱性基因a控制的，正�；�A為顯性基因，根據(jù)下面圖解回答問題：

（1）分別寫出圖中①和②的基因： ________、 __________

（2）寫出子女的基因 ：③_________________ ；④_________________。

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【題目】如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）人體由甲細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來，甲細(xì)胞通過細(xì)胞______形成乙，在此過程中______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞的______中．

（2）由乙通過細(xì)胞______形成丙，丙是生物體結(jié)構(gòu)層次中的______．在此過程中，細(xì)胞的______、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（3）丁是人體下列結(jié)構(gòu)層次中的______，人體與玉米植株相比，特有的結(jié)構(gòu)層次是下列中的______．

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小輝早晨著急上學(xué)，匆匆忙忙地吃了一塊面包，喝了一杯牛奶．請根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問題：

（1）從膳食平衡的角度分析，你建議小輝的早餐再增加

A．一杯可樂 B．一根香腸 C．一塊蛋糕 D．一個蘋果

（2）牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被分解成 才能被人體吸收，人體吸收該營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ．

（3）若在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)，可能是腎單位中的 發(fā)生了病變．

（4）面包在小輝體內(nèi)的變化如圖所示，據(jù)圖分析，A代表 系統(tǒng)，在組織細(xì)胞中完成b過程的能量轉(zhuǎn)換器是 ，調(diào)節(jié)葡萄糖在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于（　�。�

A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚軸 D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小悅制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A. ②③④① B. ④③②①

C. ①②③④ D. ③④②①

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