【題目】獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】適量的獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康，且有利于提高自身的造血器官的造血功能，無(wú)償獻(xiàn)血是18-60周歲公民應(yīng)盡的義務(wù)。
所以答案是：正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是（ ）
①人口數(shù)量 ②水源污染 ③每天說(shuō)幾句話 ④校園里的生物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】斑頭雁是世界上飛得最高的鳥類之一，8小時(shí)就能飛越海拔接近9000米的喜馬拉雅山脈。

（1）青藏高原地區(qū)海拔顯著增高，據(jù)圖1所示信息可知，斑頭雁飛越喜馬拉雅山需要克服的兩個(gè)重要環(huán)境限制因素為__________________。斑頭雁能夠適應(yīng)這樣艱苦的飛行環(huán)境與其形態(tài)及生理特點(diǎn)有關(guān)，表現(xiàn)在其體表豐厚的羽毛可以__________，且在寒冷條件下，斑頭雁的血紅蛋白與________結(jié)合更緊密，肌肉細(xì)胞周圍毛細(xì)血管分布密集，通過(guò)_______作用可為骨骼肌細(xì)胞提供更多能量。

（2）斑頭雁適于長(zhǎng)途飛行與其身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

①如圖2所示，斑頭雁的［ ］______上附著發(fā)達(dá)的肌肉，能牽動(dòng)兩翼快速飛行。飛行中雙翼上舉，吸入的空氣一部分可進(jìn)入并儲(chǔ)存在［ ］______中，兩翼下垂，再將這部分氣體擠壓到［C］_______中，最終排出體外。每呼吸一次能夠在肺部進(jìn)行_______次氣體交換。

②表為幾種善飛鳥類的身體量度數(shù)據(jù)，可見(jiàn)，斑頭雁具有更大的______________，因此飛行時(shí)能產(chǎn)生更強(qiáng)大的托舉力。

種類

體長(zhǎng)（㎝）

翼展（㎝）

翼展/體長(zhǎng)

巖鴿

29

53

1.83

大天鵝

160

243

1.77

斑頭雁

69

150

2.17

（3）有些斑頭雁每年會(huì)翻越喜馬拉雅山，來(lái)往于印度和青藏高原之間，這種遷徙行為是鳥類對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期_______的結(jié)果。在遷徙途中它們會(huì)一直“嘎嘎”地鳴叫，這是在__________________，鼓勵(lì)落后的同伴，讓雁群保持隊(duì)形。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們區(qū)分以下哪個(gè)物體屬于生物（　�。�
A.珊瑚
B.冬蟲夏草
C.機(jī)器人
D.鐘乳石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞呈兩面凹圓盤狀，由細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓改良土壤，蝗蟲啃食莊稼……這些現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A.生物適應(yīng)了環(huán)境
B.環(huán)境改變了生物
C.生物改變了環(huán)境
D.生物影響了環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認(rèn)為他們能撈到哪些植物 ( )
A.水綿和滿江紅
B.水綿和苔蘚
C.海帶和石莼
D.地衣和水綿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蛾類幼蟲的體表長(zhǎng)有毒毛，并有鮮艷多彩的斑紋，很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn)，這不利于它的生存．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于與鳥類的飛行生活相適應(yīng)的身體特征（ ）
A.前肢變成翼
B.體內(nèi)有氣囊
C.胸肌發(fā)達(dá)
D.身體分為頭、頸、軀干和尾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案