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【題目】在眼球的下列結構中,能對光線起折射作用和感光作用的分別是( )

A. 晶狀體和虹膜 B. 角膜和脈絡膜 C. 晶狀體和視網膜 D. 虹膜和角膜

【答案】C

【解析】在眼球的結構中,晶狀體能對光線進行折射,虹膜上面有色素,使不同人種的眼睛顏色不同,角膜在眼球的最前面,具有折光的效果,脈絡膜上有豐富的毛細血管,對眼球有營養(yǎng)的作用,視網膜上有感光細胞,因此,具有感受光線,形成物象的作用。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物多樣性內涵的是

A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性

C.個體數量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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【題目】蛔蟲的成蟲寄生于人體的( 。

A. 胃內

B. 肺內

C. 小腸內

D. 大腸內

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經元結構示意圖,下列關于神經元說法錯誤的是( 。

A.神經元就是神經細胞

B.神經元包括[]突起和[]胞體兩部分

C.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動

D.神經元是神經系統(tǒng)功能的基本單位

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【題目】下列生物的細胞中,沒有成形細胞核的是( )

A. 蘑菇 B. 青霉 C. 乳酸菌 D. 酵母菌

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【題目】下列關于神經系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A. 神經系統(tǒng)的基本單位是神經 B. 神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成

C. 神經系統(tǒng)對人體活動起主要的調節(jié)作用 D. 神經系統(tǒng)中只有大腦能對人體活動起調節(jié)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀下列實驗裝置圖,回答有關問題

1)甲圖驗證光合作用產生____________

2)乙圖驗證蒸騰作用散失____________

3)丙圖驗證呼吸作用消耗____________

4)丁圖驗證呼吸作用釋放____________

5)戊圖可用于檢驗________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸雨形成的原因是( )

A. 空氣中的二氧化碳量太多 B. 全球的降雨量過多

C. 工廠釋放的二氧化硫過多 D. 森林火災頻繁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣管壁由C形軟骨支撐,其作用是( )

A. 使到達肺的氣體變得清潔衛(wèi)生

B. 使到達肺的氣體變得清潔、濕潤

C. 保證氣體順暢通過

D. 保證食物順暢通過

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