【題目】控制紅色花的基因為A,控制白色花的基因為a.已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),乙植株開白色花.若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟時,再授以乙植株的花粉.請結(jié)合如圖分析回答:

(1)③細(xì)胞控制花色的基因組成是__________________

(2)①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個體,新個體有_____可能性開白花.

(3)等開紅花的新個體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因組成_____.有_____可能性開的是白色花

(4)若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上,那么枝條開白花的可能性為_____

【答案】 Aa 50% AA或Aa或aa 25% 100%

【解析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(1)若將甲植株(Aa)在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊開花時,再授以乙植株(基因組成是aa)的花粉,因此③的基因組成是Aa。
(2)精子①的基因組成是a;已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),其胚珠內(nèi)的③卵細(xì)胞的基因組成是Aa。如圖:①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個體,新個體的基因組成是Aaaa,花色性狀是白色的可能性是50%。
(3)新個體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,花色的遺傳圖解如圖:從圖中看出其受精卵控制花色的基因組成為AAAaaa。
(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知白花枝條是接穗,則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣,即開白花。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】請觀察如圖,回答問題

(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____

(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘,C試管的變化是_____

(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是_____,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____.設(shè)置A試管的目的是與B試管_____

(4)根據(jù)本實驗,你得出的結(jié)論是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進行探究實驗,探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實驗應(yīng)分為以下步驟:
(1)提出問題。針對這一實驗,你提出的問題是:?
(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:。
(3)制定計劃,實施計劃。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方
③以上實驗的設(shè)計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 的行為是從中相互學(xué)習(xí)得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 , 這是為了進行。
(4)根據(jù)實驗回答以下問題。
①用長大的菜青蟲進行實驗行不行?為什么?
②用一只菜青蟲進行實驗行不行?為什么?
③本實驗的變量是 。
(5)分析結(jié)果:。

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【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)我們做運動時,[]可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] . []中有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(2)當(dāng)受到傳來的刺激時,就會牽動活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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